Главная страница » Конкурсные работы участников » Филологические науки » Статья “Методика преподавания аудиовизуального перевода испанского языка”

Статья “Методика преподавания аудиовизуального перевода испанского языка”

Автор (ы)

Куллекова Хеселджемал Шихмурадовна

Аффилиация

Туркменский Национальный институт мировых языков имени Довлетмаммета Азади, г. Ашхабад, студент

Научный руководитель

Курбанов Али

Аннотация

Статья посвящена теоретико-методологическим аспектам преподавания аудиовизуального перевода с испанского языка в рамках подготовки специалистов в области перевода и межкультурной коммуникации. Аудиовизуальный перевод, охватывающий субтитрирование, дубляж, закадровый перевод и локализацию, представляет собой особый тип меж семиотического перевода, сочетающий языковую и визуальную компоненты. В исследовании акцентируется внимание на специфике восприятия и воспроизведения испанской устной речи в условиях мультимедийной среды, особенностях перевода культурно маркированных элементов, а также на необходимости формирования у обучающихся навыков синхронизации перевода с визуальным и аудиальным рядом. Представлены эффективные методические приемы, направленные на развитие аудиовизуальной переводческой компетенции, включая использование аутентичного видеоматериала, проектную деятельность и интеграцию цифровых технологий. Сделан вывод о значимости внедрения аудиовизуального компонента в образовательный процесс как средства повышения мотивации, улучшения восприятия иностранной речи и подготовки к реальным условиям профессиональной деятельности переводчика.

Ключевые слова: аудиовизуальный перевод, испанский язык, методика преподавания, субтитрирование, дубляж, лингводидактика.

Содержание работы

Загрузчик Загрузка...
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать Статья “Методика преподавания аудиовизуального перевода испанского языка”

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

VII Международный конкурс инициативных научно-исследовательских проектов “Высокие цели”, 2024/2025

Отрасль наук

Филологические науки

Форма представления работы

Статья

Дата публикации работы: 01.06.2025

Смотреть похожие работы

Статья “Лингвистические уловки и гендерные стереотипы в немецкой рекламе нижнего белья”

Горбова Алёна Дмитриевна
ГБОУВО "Крымский инженерно-педагогический университет имени Февзи Якубова", Республика Крым
Аннотация: В данной статье предлагаются к рассмотрению основные лингвистические уловки и гендерные стереотипы в немецкой рекламе нижнего белья. В работе представлен анализ рекламных текстов достаточно известных и популярных производителей мужского...

Статья “Осмысление духовных и нравственных ценностей в пасхальных рассказах Н.Н. Канивецкого “На фелюге” и А.П. Чехова “Казак”

Никитина Александра Денисовна
АНПОО "Кубанский институт профессионального образования", г. Краснодар
Актуальность - настоящее исследование пасхального текста вызвано необходимостью проследить возникновение и развитие пасхального жанра. Цель работы - рассмотреть специфику развития пасхального текста, сравнить жанр пасхального рассказа с рождественским и святочным...

Статья “Английские фразеологические единицы с компонентом цветонаименования”

Зарецкая Милана Алексеевна
МБОУ "Майкопская гимназия №22", Республика Адыгея
У лингвистов цветонаименование - одна из самых популярных лексических групп. Ученые исследовали десятки языков и пришли к выводу, что существует ряд универсальных черт в системе цветообозначения. Кроме того, различные отношения...

Статья “Лексический подход в обучении английскому языку”

Чуприянова Елена Владимировна
БОУ г. Омска "Лицей №66"
Данная статья дает обзор теории и практического применения лексического подхода, а также иллюстрирует примеры его преимуществ в учебной ситуации на занятии. В статье подчеркивается, что расширение коммуникативного подхода отвечает реальным...