<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Педагогические науки: конкурсные проекты - СО8А - конкурсы и конференции</title>
	<atom:link href="https://sowa-ru.com/science-branch/pedagogical-sciences/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://sowa-ru.com/science-branch/pedagogical-sciences/</link>
	<description>Конкурсы, конференции и публикация образовательных проектов</description>
	<lastBuildDate>Tue, 10 Nov 2026 10:10:06 +0000</lastBuildDate>
	<language>ru-RU</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=7.1.4</generator>

<image>
	<url>https://sowa-ru.com/wp-content/uploads/2026/10/cropped-znak1-32x32.png</url>
	<title>Педагогические науки: конкурсные проекты - СО8А - конкурсы и конференции</title>
	<link>https://sowa-ru.com/science-branch/pedagogical-sciences/</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>Статья &#8220;Цифровая реконструкция как учебный источник&#8221;</title>
		<link>https://sowa-ru.com/item-work/2026-0992/</link>
					<comments>https://sowa-ru.com/item-work/2026-0992/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Алексей Скопин]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 07 Nov 2026 10:49:22 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://sowa-ru.com/?post_type=item-work&#038;p=255552</guid>

					<description><![CDATA[<p>Как использовать цифровые технологии, чтобы сделать изучение истории более глубоким и научить студентов критически оценивать информацию? Статья посвящена цифровой реконструкции как учебному источнику и её применению в преподавании истории в вузе. Автор рассматривает цифровой двойник исторического объекта не как точную копию прошлого, а как модель, которую необходимо проверять по документам и другим источникам. Цель и [&#8230;]</p>
<p>Запись <a href="https://sowa-ru.com/item-work/2026-0992/">Статья &#8220;Цифровая реконструкция как учебный источник&#8221;</a> впервые появилась <a href="https://sowa-ru.com">СО8А - конкурсы и конференции</a>.</p>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://sowa-ru.com/item-work/2026-0992/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Грак Елизавета Михайловна</title>
		<link>https://sowa-ru.com/person/grak-elizaveta-mihaylovna/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Ирина Скопина]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 06 Nov 2026 12:00:08 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://sowa-ru.com/?post_type=person&#038;p=255674</guid>

					<description><![CDATA[<p>Основная информация и профиль Визитная карточка эксперта ФИО: Грак Елизавета Михайловна. Ученая степень: Соискатель ученой степени кандидата педагогических наук с июня 2024 года. Специальности: Менеджмент и управление в здравоохранении, государственное и муниципальное управление, сестринское дело в педиатрии, педагогика среднего профессионального и высшего медицинского образования. Текущее место работы и должность: Преподаватель АНО ПО «Профессиональный медицинский колледж [&#8230;]</p>
<p>Запись <a href="https://sowa-ru.com/person/grak-elizaveta-mihaylovna/">Грак Елизавета Михайловна</a> впервые появилась <a href="https://sowa-ru.com">СО8А - конкурсы и конференции</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Горбунов Владимир Степанович</title>
		<link>https://sowa-ru.com/person/gorbunov-vladimir-stepanovich/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Ирина Скопина]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 06 Nov 2026 11:30:16 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://sowa-ru.com/?post_type=person&#038;p=255684</guid>

					<description><![CDATA[<p>Основная информация и профиль Визитная карточка эксперта ФИО: Горбунов Владимир Степанович. Ученая степень: Кандидат педагогических наук (защита диссертации в 2007 году по теме «Патриотическое воспитание школьников в условиях городской системы образования»). Специальности: Педагогика и психология — теория и методика обучения и воспитания, патриотическое воспитание, школьное музееведение, развитие образовательных технологий. Текущее место работы и должность: Ветеран [&#8230;]</p>
<p>Запись <a href="https://sowa-ru.com/person/gorbunov-vladimir-stepanovich/">Горбунов Владимир Степанович</a> впервые появилась <a href="https://sowa-ru.com">СО8А - конкурсы и конференции</a>.</p>
]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Исследовательская работа &#8220;Литературная экосистема: карта читательского лабиринта&#8221; (по рассказу Хорхе Луиса Борхеса «Вавилонская библиотека»)</title>
		<link>https://sowa-ru.com/item-work/2026-0987/</link>
					<comments>https://sowa-ru.com/item-work/2026-0987/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Анжелика Алешина]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 04 Nov 2026 16:54:23 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://sowa-ru.com/?post_type=item-work&#038;p=255296</guid>

					<description><![CDATA[<p>Литературная экосистема превращает чтение в увлекательное путешествие. Каждая книга открывает новую комнату. Каждый жанр становится частью общего маршрута. Благодаря такой модели читатель не просто знакомится с произведениями. Он устанавливает связи между ними и лучше понимает собственные интересы. Цель и задачи исследования Цель работы — создать авторскую карту литературного лабиринта. Она показывает связи между жанрами и [&#8230;]</p>
<p>Запись <a href="https://sowa-ru.com/item-work/2026-0987/">Исследовательская работа &#8220;Литературная экосистема: карта читательского лабиринта&#8221; (по рассказу Хорхе Луиса Борхеса «Вавилонская библиотека»)</a> впервые появилась <a href="https://sowa-ru.com">СО8А - конкурсы и конференции</a>.</p>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://sowa-ru.com/item-work/2026-0987/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Выпускная квалификационная работа &#8220;Эстетическое воспитание младших школьников средствами орнаментального творчества народов Дагестана&#8221;</title>
		<link>https://sowa-ru.com/item-work/2026-0945/</link>
					<comments>https://sowa-ru.com/item-work/2026-0945/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Алексей Скопин]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 22 Oct 2026 13:02:36 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://sowa-ru.com/?post_type=item-work&#038;p=254218</guid>

					<description><![CDATA[<p>Как помочь детям увидеть красоту окружающего мира и познакомить их с культурным наследием своего народа? Эстетическое воспитание младших школьников средствами орнаментального творчества народов Дагестана помогает развивать художественное восприятие, творческое мышление и интерес к национальным традициям. В работе рассматриваются возможности использования народного декоративно-прикладного искусства в начальной школе. Актуальность эстетического воспитания младших школьников Эстетическое воспитание играет важную [&#8230;]</p>
<p>Запись <a href="https://sowa-ru.com/item-work/2026-0945/">Выпускная квалификационная работа &#8220;Эстетическое воспитание младших школьников средствами орнаментального творчества народов Дагестана&#8221;</a> впервые появилась <a href="https://sowa-ru.com">СО8А - конкурсы и конференции</a>.</p>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://sowa-ru.com/item-work/2026-0945/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Статья &#8220;Применение нейросетевых инструментов в формировании академической письменной речи будущих учителей русского языка: экспериментальное исследование&#8221;</title>
		<link>https://sowa-ru.com/item-work/2026-0924/</link>
					<comments>https://sowa-ru.com/item-work/2026-0924/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Алексей Скопин]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 16 Oct 2026 10:58:18 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://sowa-ru.com/?post_type=item-work&#038;p=253512</guid>

					<description><![CDATA[<p>Статья посвящена исследованию эффективности применения нейросетей в обучении академическому письму будущих учителей русского языка. Исследование проводилось на базе университета Сарбон в Ташкенте (Узбекистан) с участием 78 студентов первого курса. Его цель заключалась в проверке методики формирования навыков академической письменной речи с использованием современных цифровых инструментов. В течение 16 недель экспериментальная группа из 40 студентов использовала [&#8230;]</p>
<p>Запись <a href="https://sowa-ru.com/item-work/2026-0924/">Статья &#8220;Применение нейросетевых инструментов в формировании академической письменной речи будущих учителей русского языка: экспериментальное исследование&#8221;</a> впервые появилась <a href="https://sowa-ru.com">СО8А - конкурсы и конференции</a>.</p>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://sowa-ru.com/item-work/2026-0924/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Монография &#8220;Современный фитнес: особенности и проблемы его преподавания  в процессе профессионально-педагогического обучения&#8221;</title>
		<link>https://sowa-ru.com/item-work/2026-0920/</link>
					<comments>https://sowa-ru.com/item-work/2026-0920/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Алексей Скопин]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 16 Oct 2026 10:29:58 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://sowa-ru.com/?post_type=item-work&#038;p=253314</guid>

					<description><![CDATA[<p>Монография «Современный фитнес: особенности и проблемы его преподавания в процессе профессионально-педагогического обучения» посвящена исследованию истории развития фитнеса, его современных направлений и особенностей преподавания в системе профессионального образования. Актуальность работы обусловлена необходимостью совершенствования подготовки специалистов по физической культуре и спорту на основе целостного подхода к физическому, интеллектуальному и духовному развитию человека. В монографии рассматривается современный фитнес [&#8230;]</p>
<p>Запись <a href="https://sowa-ru.com/item-work/2026-0920/">Монография &#8220;Современный фитнес: особенности и проблемы его преподавания  в процессе профессионально-педагогического обучения&#8221;</a> впервые появилась <a href="https://sowa-ru.com">СО8А - конкурсы и конференции</a>.</p>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://sowa-ru.com/item-work/2026-0920/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Исследовательский проект «Британский и американский английский: различия на лексическом, фонетическом и грамматическом уровне: на примере курса учебников английского языка «Spotlight» 10-11 класса, базового уровня»</title>
		<link>https://sowa-ru.com/item-work/2026-0918/</link>
					<comments>https://sowa-ru.com/item-work/2026-0918/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Ольга Александровна Ширинкина]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 16 Oct 2026 09:17:44 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://sowa-ru.com/?post_type=item-work&#038;p=253644</guid>

					<description><![CDATA[<p>Цель: цель проекта — выявить и проанализировать различия между британским и американским английским на лексическом, фонетическом и грамматическом уровнях на примере учебных материалов, а также провести социологический опрос для определения уровня знания этих различий. Задачи: 1) Изучить теоретические основы различий между британским и американским английским. 2) Проанализировать учебные материалы по английскому языку и выявить различия. [&#8230;]</p>
<p>Запись <a href="https://sowa-ru.com/item-work/2026-0918/">Исследовательский проект «Британский и американский английский: различия на лексическом, фонетическом и грамматическом уровне: на примере курса учебников английского языка «Spotlight» 10-11 класса, базового уровня»</a> впервые появилась <a href="https://sowa-ru.com">СО8А - конкурсы и конференции</a>.</p>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://sowa-ru.com/item-work/2026-0918/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Исследовательский проект &#8220;Геймификация как инструмент воспитания экономического патриотизма: эстафета от героя прошлого к герою настоящего и будущего (по материалам архивных документов)&#8221;</title>
		<link>https://sowa-ru.com/item-work/2026-0915/</link>
					<comments>https://sowa-ru.com/item-work/2026-0915/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Ирина Скопина]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 14 Oct 2026 17:33:32 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://sowa-ru.com/?post_type=item-work&#038;p=253377</guid>

					<description><![CDATA[<p>Цель работы заключается в разработке и апробации модели геймифицированного образовательного мероприятия (стратегической игры «Эстафета от героя прошлого к герою настоящего и будущего»), направленной на формирование экономического патриотизма у обучающихся, на основе материалов архивных документов. Задачи работы: Изучить понятия «экономический патриотизм», «геймификация в образовании» и проанализировать существующие практики. Отобрать и проанализировать архивные документы, отражающие экономические свершения [&#8230;]</p>
<p>Запись <a href="https://sowa-ru.com/item-work/2026-0915/">Исследовательский проект &#8220;Геймификация как инструмент воспитания экономического патриотизма: эстафета от героя прошлого к герою настоящего и будущего (по материалам архивных документов)&#8221;</a> впервые появилась <a href="https://sowa-ru.com">СО8А - конкурсы и конференции</a>.</p>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://sowa-ru.com/item-work/2026-0915/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Статья &#8220;Методика развития скоростно-силовых способностей гребцов на байдарках 15-16 лет&#8221;</title>
		<link>https://sowa-ru.com/item-work/2026-0897/</link>
					<comments>https://sowa-ru.com/item-work/2026-0897/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Владимир Аралов]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 07 Oct 2026 08:39:57 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://sowa-ru.com/?post_type=item-work&#038;p=251721</guid>

					<description><![CDATA[<p>Цель исследования &#8211; изучить методику развития скоростно-силовых способностей спортсменов, на примере гребли на байдарках. Задачи исследования: Проанализировать и обобщить состояние проблемы развития скоростно-силовых способностей гребцов 15-16 лет по литературным источникам отечественных и зарубежных авторов. Выявить наиболее эффективные методы и средства развития скоростно-силовых способностей у гребцов. Разработать и экспериментально обосновать тренировочную программу, направленную на повышение уровня [&#8230;]</p>
<p>Запись <a href="https://sowa-ru.com/item-work/2026-0897/">Статья &#8220;Методика развития скоростно-силовых способностей гребцов на байдарках 15-16 лет&#8221;</a> впервые появилась <a href="https://sowa-ru.com">СО8А - конкурсы и конференции</a>.</p>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://sowa-ru.com/item-work/2026-0897/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
