Главная страница » Конкурсные работы участников » Науки о Земле » Научно-исследовательский проект “Родники Ставрополья”

Научно-исследовательский проект “Родники Ставрополья”

Автор (ы)

Злепко Людмила Даниловна

Аффилиация

ГБОУ СК “Гимназия №25”, г. Ставрополь, 5 класс

Научный руководитель

Березюк Елена Григорьевна

Аннотация

Актуальность – возможность использования родниковой воды для питья.

Цель проекта – узнать, каким физическими и  химическим составом обладают родники Ставрополья.

Задачи проекта:

  1. Узнать, как берет начало родник.
  2. Узнать, откуда произошло понятие «Святой источник».
  3. Узнать, какие химические элементы могут находиться в родниковой воде.
  4. Узнать, в каких концентрациях эти элементы полезны, а в каких вредны.

Предмет исследования –  родники Ставропольского края.

Объект исследования – вода из родников Ставропольского края.

Гипотеза. Узнать, можно ли пить родниковую воду. Полезна ли она человеку или вредна?

Основные результаты – в проекте выполнены комплексные гидрохимические исследования водных источников Ставропольской возвышенности, дана оценка качества воды. Выявлены источники, пригодные и не пригодные для питья.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Научно-исследовательский проект “Оценка влияния изменения климата на популяции диких животных”

Заворина Диана Николаевна, Фефелова Ксения Дмитриевна
Армавирский государственный педагогический университет, Краснодарский край
Глобальные проблемы существовали всегда. В мире их много. Одной из таких проблем является изменение климата, которое включает в себя потепление. Учеными было выявлено, что средняя температура Земли выросла, из-за чего...

Научно-исследовательский проект “Твой углеродный след: узнать, измерить, компенсировать”

Петров Вячеслав Дмитриевич
МБОУ "СОШ №90", г. Северск, Томская область
Целью моей работы является получение знаний о понятии углеродного следа, его влияния на природу и популяризация экологичного образа жизни среди школьников путём наглядного примера их влияния на окружающую среду. Задачи:...