Исследовательская работа “Памятники природы Оренбургской области: уникальное наследие степного края”
Автор (ы)
Аффилиация
МОАУ “СОШ № 24”, г. Оренбург, Оренбургская область, 7 Класс
Научный руководитель
Аннотация
Цель работы – комплексное изучение памятников природы Оренбургской области для оценки их уникальности и разработки предложений по их популяризации среди школьников.
Актуальность исследования.
2026 год в России объявлен Годом единства народов. Единство страны формируется не только через культуру, но и через общую природу. Оренбургская область — уникальный край на стыке Европы и Азии, обладающий богатым природным наследием. Однако существует проблема: несмотря на наличие уникальных природных объектов, многие из них малоизвестны широкой общественности, особенно молодежи. Низкая осведомленность ведет к отсутствию бережного отношения, что подтверждает тезис: «Что не знаешь – то не ценишь». Актуальность работы заключается в необходимости систематизации знаний о памятниках природы и привлечении внимания к их охране.
Объект исследования – памятники природы Оренбургской области.
Предмет исследования – географические особенности, геологическое строение, ландшафтное разнообразие и охраняемый статус ключевых памятников природы региона.
Гипотеза исследования – изучение и активное продвижение знаний о памятниках природы Оренбургской области повысит экологическую культуру и патриотизм учащихся, так как эти объекты обладают высокой научной и эстетической ценностью.
Задачи:
- Изучить теоретические основы понятия «памятник природы» и их значение.
- Отобрать и детально описать 5–6 наиболее ярких и разноплановых объектов области.
- Разработать виртуальный краеведческий маршрут для ознакомления с этими местами без выезда из города.
Методы исследования:
- Теоретические: анализ литературы, интернет-ресурсов, нормативных документов и карт.
- Эмпирические: систематизация и классификация данных, описание объектов.
- Визуализация: создание схем, отбор фотоматериалов.
Основные результаты:
В ходе работы были систематизированы знания о типах памятников природы (геологические, гидрологические, ботанические и др.). Отобраны и подробно охарактеризованы шесть уникальных объектов:
- Андреевские шишки («Три брата»);
- Губерлинские горы (Большой каньон);
- Каргалинские источники;
- Урочище Шонкал;
- Озеро Развал;
- Дендропарк им. Г.П. Дьякова.
Продукт проекта:
Разработан виртуальный краеведческий маршрут «Сокровища природы Оренбургской области» в формате интерактивной презентации-квеста. В дополнение созданы дидактические материалы: «Дневник юного краеведа» (рабочие листы) и викторина для проверки знаний.
Практическая значимость.
Материалы исследования могут быть использованы учителями географии, биологии и экологии на уроках и внеклассных мероприятиях. Созданный виртуальный маршрут позволяет реализовать принцип наглядности в обучении и способствует воспитанию бережного отношения к природе родного края.
Содержание работы
Автор предпочел не показывать работу на сайте
Конкурс, в котором автор работы принял участие:
VIII Международный конкурс исследовательских проектов школьников “Древо жизни”, 2025/26
Отрасль наук
Форма представления работы
Дата публикации работы: 14.03.2026
Добавить комментарий