Исследовательская работа “Кара-Куль — не место для купания…”(Особенности воды озера Кара-Куль)
Автор (ы)
Аффилиация
МБОУ Гимназия №183, г. Казань, 7 и 5 классы
Научный руководитель
Аннотация
Данная работа является актуальной в связи с тем, что вода является источником жизни на Земле. По данным Всемирной организации здравоохранения около 90% болезней человека вызывается употреблением для питьевых нужд некачественной воды, а также использование неподготовленной воды в бытовых целях. Поэтому мы на основе опытов решили исследовать качества воды озера Кара-Куль и выдвинули гипотезу: если озеро водоём, в нём можно купаться.
Цель: изучить особенности и качества воды озера.
Для достижения цели мы поставили перед собой следующие задачи:
- Изучить литературные источники об озере Кара-Куль.
- Собрать общие сведения об озере.
- Познакомиться с природными богатствами озера.
- При помощи опытов оценить состояние качества воды озера Кара-Куль.
Объект исследования: озеро Кара-Куль.
Предмет исследования: экологический анализ качества воды озера.
При выполнении исследования использовались методы эксперимента, наблюдения, анализа, фотографирования, счёта, измерения, сравнения.
Теоретическая значимость данной работы состоит в изучении качества воды озера, позволяющее оценить экологическое состояние водного объекта, в выявлении степени загрязнённости водоёма на основе органолептического анализа показателей качества воды. Кроме того, позволяет охарактеризовать состояние водной экосистемы по растительному и животному разнообразию водоёма.
Прикладная ценность. Материалы данного исследования могут быть использованы на уроках биологии, географии, экологии, в рамках изучения водоёмов и качества их воды. Полученные результаты могут служить источником информации для различных разработок школьников, связанных с изучением природных памятников.
Научная новизна. Данные наших исследований позволяют осознать, что любой водоём нуждается в очищении, изучении и охране.
Содержание работы
Автор предпочел не показывать работу на сайте
Конкурс, в котором автор работы принял участие:
VIII Летняя школа молодых ученых «Инновационные идеи и решения» 2026
Отрасль наук
Форма представления работы
Дата публикации работы: 31.08.2026

Добавить комментарий