Главная страница » Конкурсные работы участников » Исторические науки » Исследовательская работа “4 километра под землей”

Исследовательская работа “4 километра под землей”

Автор (ы)

Хозяйкин Артем Александрович

Аффилиация

Лесосибирский кадетский корпус, Красноярский край, 7 класс

Научный руководитель

Антропова Екатерина Андреевна

Аннотация

Актуальность работы: многие факты о боях советского народа в годы Великой Отечественной войны мы узнаем, благодаря книгам, фильмам и рассказам очевидцев. В газете “Правда” 1942г. описываются бои в западной части города Будапешта, когда советские солдаты, освобождая территорию от немецких захватчиков, обнаружили многочисленные подземные сооружения. На сегодняшний день известны различные подземные сооружения в разных странах, в том числе, города Будапешта, но относительно мало информации о том, какую функцию выполняли они в военное время, и каким образом помогали в войне с врагом. Изучив подземные сооружения на примере города Будапешта, можно получить недостающие сведения о военных действиях в 1942-1943 гг.

Цель работы: узнать, существуют ли подземелья в г. Будапешт на сегодняшний день, и определить, кто был этот советский офицер, и какое подземелье он исследовал.

Задачи:

Узнать:

  • какие подземные сооружения существуют в г. Будапешт;
  • какова протяженность и ширина подземелий г. Будапешт;
  • какие подземелья имеют выезды на поверхность земли.

Построить:

  • путь советского офицера в исследуемом подземелье.

Найти:

  • информацию о личность советского офицера.

Объект исследования: подземные сооружения г. Будапешт.

Предмет исследования: возможность проезда на автомашине более 4 километров в подземном сооружении.

Результаты:

  1. Изучены подземные сооружения города Будапешта.
  2. Построен путь советского офицера.
  3. Установлено, в каком из подземных сооружений побывал советский офицер.
  4. Установлена личность советского офицера.

Гипотеза: подземные сооружения в городе Будапеште существуют на сегодняшний день, советский офицер – разведчик исследовал Будайский лабиринт.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

Древо жизни: III Открытый международный конкурс междисциплинарных исследовательских проектов школьников

Отрасль наук

Исторические науки

Форма представления работы

Исследовательская работа

Дата публикации работы: 31.01.2021

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа “Происхождение моей фамилии – Великановы”

Великанова Анна Дмитриевна
МБОУ "Средняя школа №1 г. Грязовца", Вологодская область
Каждому человеку полезно знать свою историю, историю происхождения фамилии своей семьи, по крайней мере, для того, чтобы лучше познать самого себя. Фамилия и имя человека играют очень важную роль в его...

Исследовательская работа “Мифы Древних цивилизаций”

Демидчик Ульяна Витальевна
ГУО "Средняя школа №54 г. Минска имени Е.В. Клумова", Республика Беларусь
В последнее время у учащихся нашей школы, наблюдается пониженный интерес к изучению истории. Благодаря данному исследованию, удастся углубленно изучить мифы древних цивилизаций, установить интересные факты, которые могли бы заинтересовать ребят...

Исследовательская работа “Корочанский район Белгородской области в годы оккупации и после освобождения от немецко-фашистких войск (1941-1943)”

Пономарь Владимир Андреевич
МБОУ "Бехтеевская СОШ", Белгородская область
Объект исследования: оккупационный режим, его последствия и начало восстановления народного хозяйства после освобождения территории СССР в ходе Великой Отечественной войны в 1941-1943 годах. Предмет исследования: оккупация Корочанского района Курской области,...

Исследовательская работа “Н.В. Гоголь”: 113 лет в строю – секреты долголетия”

Ковалева Софья Сергеевна
МБОУ СОШ № 7 с УИОП, г. Серпухов, Московская область
Актуальность работы:   колесные  механизмы сейчас исчезли,  интерес к пароходу «Н. В. Гоголь» позволяет  успешно решать  задачи по дальнейшему  сохранению парохода,  как объекта  нашего культурно- исторического наследия. Цель исследования- изучить механизм...