Исследовательская работа “Влияние музыки на организм человека”
Автор (ы)
Аффилиация
МОАУ “Лицей №4”, г. Оренбург, 6 класс
Научный руководитель
Аннотация
Музыка… Великое, никогда не увядающее искусство. Музыка сопровождает нас от младенчества и до глубокой старости. Нашу жизнь постоянно окружает множество разнообразных звуков. Мы слышим пение птиц, лай собак, шум машин, музыку, когда смотрим телевизор, слушаем плеер. Невозможно представить жизнь без звуков и музыки. Практически каждый человек вольно или невольно ежедневно контактирует с музыкой. Люди посвящают время ее созданию, исполнению и прослушиванию. Но почему этот вид искусства так на нас влияет, в чем причина ее многостороннего воздействия на наш мозг, тело и поведение? Может ли быть музыка вредна для здоровья? Почему одна музыка нам нравится больше, а другая меньше?
В современном мире каждый человек сам выбирает, какой стиль ему ближе по духу, однако интересно проследить воздействие музыки на организм и человека в целом. Какая музыка полезна, в каких случаях, как жанры музыки влияют на человека, как правильно её применять для улучшения здоровья и состояния психики?
Работа является попыткой изучить и объяснить особенности реакции человеческого организма на прослушивание музыки. Проект актуален тем, что в современном мире, несмотря на достижения в области медицины, очень много различных заболеваний. Порой человеку на лечение приходится затрачивать много материальных средств. Большинство людей не знают об оздоровительном эффекте некоторых музыкальных произведений.
Значимость работы заключается в обращении внимания учащихся на возможность сохранить своё здоровье через прослушивание музыкальных композиций.
Объект исследования: реакция человека на музыку.
Предмет исследования: влияние различных музыкальных жанров на человека.
Цель работы: изучение влияния на человека разных музыкальных жанров и степени осведомленности учащихся лицея о влиянии музыки на человека.
Задачи исследования:
- изучить научную литературу по данной проблеме;
- узнать историю музыки и возникновения разных музыкальных жанров;
- определить музыкальные жанры, которые привлекают школьников;
- разработать анкету для учащихся «Значение музыки в твоей жизни»;
- провести анкетирование и проанализировать результаты;
- сделать выводы и разработать рекомендации.
Гипотеза: произведения разных музыкальных жанров по-разному влияют на человека, его здоровье, настроение и поведение.
Методы исследования:
- работа с информационным источником;
- анкетирование, беседа;
- эксперимент;
- анализ и обобщение информации.
Содержание работы
Перезагрузить документ 
Открыть в новой вкладке Конкурс, в котором автор работы принял участие:
IV Международный конкурс междисциплинарных исследовательских проектов школьников “ДРЕВО ЖИЗНИ”
Отрасль наук
Форма представления работы
Дата публикации работы: 20.04.2022
Добавить комментарий