Главная страница » Конкурсные работы участников » Исторические науки » Исследовательская работа “След Великой Отечественной войны в истории моей семьи”

Исследовательская работа “След Великой Отечественной войны в истории моей семьи”

Автор (ы)

Максимов Артём Алексеевич

Аффилиация

МБОУ СОШ №42, г. Ижевск, Удмуртская Республика, 4 класс

Научный руководитель

Максимова Дарья Сергеевна

Аннотация

Актуальность: Один из самых важных праздников для нашей страны это 9 мая – День Победы. Великая Отечественная война затронула практически каждую семью Советского Союза. Несмотря на это, сегодня дети и молодые люди очень мало знают не только об истории своей страны, но и истории своей семьи. Свидетелей событий Великой Отечественной войны становиться все меньше и меньше. Кто они герои, победившие в Великой Отечественной войне? Все ли мы знаем о героях своей семьи? Изучая военную биографию своего прапрадеда, я изучаю историю своей семьи и страны. Поэтому тема моей исследовательской работы «След Великой Отечественной войны в истории моей семьи»

Цель работы: Собрать информацию о своём прапрадеде и его семье в годы Великой Отечественной войны, составить карту боевого пути.

Задачи исследования:

  • провести опрос школьников на знание истории своей семьи в годы ВОВ;
  • познакомиться с историей семьи прапрадеда Сухих Афанасия Кононовича;
  • собрать документальную информацию из архивов, военкомата, Интернет-ресурсов;
  • составить карту боевого пути;
  • рассказать о своей работе одноклассникам и всем заинтересованным лицам.

Объект: Великая Отечественная война в истории моей семьи. Предмет: Биография военных лет моего прапрадеда Сухих Афанасия Кононовича.

База исследования: Архивные документы, воспоминания родственников.

Методы исследования: анкетирование; интервью с дочерью моего прапрадеда Кулёминой (Сухих) Александрой Афанасьевной; сбор, обобщение и анализ информации;

Практическая значимость: Воспитание патриотизма школьников, уважения, чувства гордости за предшествующие поколения.

Гипотеза: Мой прапрадед Сухих Афанасий Кононович внёс вклад в приближение Победы в Великой Отечественной войне.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

V Международный конкурс исследовательских проектов школьников “Древо жизни”, 2022/2023

Отрасль наук

Исторические науки

Форма представления работы

Исследовательская работа

Дата публикации работы: 17.03.2023

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа “Происхождение моей фамилии – Великановы”

Великанова Анна Дмитриевна
МБОУ "Средняя школа №1 г. Грязовца", Вологодская область
Каждому человеку полезно знать свою историю, историю происхождения фамилии своей семьи, по крайней мере, для того, чтобы лучше познать самого себя. Фамилия и имя человека играют очень важную роль в его...

Исследовательская работа “Мифы Древних цивилизаций”

Демидчик Ульяна Витальевна
ГУО "Средняя школа №54 г. Минска имени Е.В. Клумова", Республика Беларусь
В последнее время у учащихся нашей школы, наблюдается пониженный интерес к изучению истории. Благодаря данному исследованию, удастся углубленно изучить мифы древних цивилизаций, установить интересные факты, которые могли бы заинтересовать ребят...

Исследовательская работа “Корочанский район Белгородской области в годы оккупации и после освобождения от немецко-фашистких войск (1941-1943)”

Пономарь Владимир Андреевич
МБОУ "Бехтеевская СОШ", Белгородская область
Объект исследования: оккупационный режим, его последствия и начало восстановления народного хозяйства после освобождения территории СССР в ходе Великой Отечественной войны в 1941-1943 годах. Предмет исследования: оккупация Корочанского района Курской области,...

Исследовательская работа “Н.В. Гоголь”: 113 лет в строю – секреты долголетия”

Ковалева Софья Сергеевна
МБОУ СОШ № 7 с УИОП, г. Серпухов, Московская область
Актуальность работы:   колесные  механизмы сейчас исчезли,  интерес к пароходу «Н. В. Гоголь» позволяет  успешно решать  задачи по дальнейшему  сохранению парохода,  как объекта  нашего культурно- исторического наследия. Цель исследования- изучить механизм...