Главная страница » Конкурсные работы участников » Социологические науки » Исследовательская работа “Семья и брак в системе ценностей молодежи”

Исследовательская работа “Семья и брак в системе ценностей молодежи”

Автор (ы)

Ахметшина Аделина Наилевна

Аффилиация

Уфимский университет науки и технологий, 5 курс

Научный руководитель

Шаяхметова Римма Рафаэловна

Аннотация

Одним из перспективных и актуальных направлений современной социологии является исследование проблем семьи и происходящих в ней изменений. Семья выступает посредником между человеком, государством и другими социальными институтами. Интерес исследователей к данной проблематике обусловлен проявлением кризисных тенденций в функционировании современной семьи, затрагивающих все сферы ее жизнедеятельности. Под этим кризисом подразумевается неспособность института семьи выполнять свои основные функции, с которыми она успешно справлялась раньше.

В данной работе рассматривается проблема отношений современной молодежи, ее ценностных ориентаций и проблема отношения современной молодежи к семье как ценности в целом.

Содержание работы

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

V Международный конкурс инициативных научно-исследовательских проектов “ВЫСОКИЕ ЦЕЛИ”, 2022/2023

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 16.04.2023

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа “Биоэтика и медицинская толерантность: этические вызовы генетических исследований”

Умуралиева Милана Нурлановна
НАО "Карагандинский медицинский университет", Республика Казахстан
Цель и задачи: Работа определяет биоэтику и медицинскую толерантность как ключевые принципы для врачей и пациентов XXI века. Задачи включают анализ моральных вопросов генетики, сравнение международного опыта, разбор этических дилемм...

Исследовательская работа “Самые вредные достижения цивилизации”

Светоюс Максим Викторович
ГБП ОУ "Тверской колледж им. П.А.Кайкова"
Цель исследования: Выявить и проанализировать негативные последствия достижений цивилизации для здоровья человека и окружающей среды. Задачи исследования: Изучить подходы к определению понятия «научно-технический прогресс». Определить, какие достижения цивилизации считаются вредными....