Главная страница » Конкурсные работы участников » Физико-математические науки » Исследовательская работа “Необычные способы умножения”

Исследовательская работа “Необычные способы умножения”

Автор (ы)

Щемелева Елена Ивановна, Иванова Юлия Викторовна, Шестаков Тимофей Александрович, Зеленова Дарья Ивановна

Аффилиация

Кейзесская СШ Омской области, 5 класс

Научный руководитель

Брецкая Наталья Алексеевна, учитель математики

Аннотация

На протяжении всей жизни нам приходится производить различные вычисления, в том числе и умножать числа. В школе нас учат умножать числа «в столбик». Неоднократно у нас возникал вопрос: единственный ли это способ умножения чисел и всегда и во всех ли странах так умножают? Может быть, есть способы умножения проще, чем изучаемый в школе способ умножения чисел «в столбик»? Во второй четверти учебного года мы работали над проектом «Хитрая математика», который помог ответить на некоторые вопросы. Для решения обозначенных проблем нами была определена цель исследования – знакомство с необычными способами умножение  чисел.

Объект исследования – умножение чисел. Предмет исследования – необычные способы умножения чисел.

Задачи:

  1. Провести поиск разных способов умножения чисел в литературных источниках.
  2. Изучить необычные способы умножения.
  3. Научить одноклассников выполнять умножение необычными способами.
  4. Провести эксперимент по выявлению «лучшего способа».

Результаты и выводы. Рассмотренные способы умножения чисел не очень сложны в изучении, так как нам это удалось. Мы их изучили, показали одноклассникам и провели эксперимент для выявления наиболее удобного способа из предложенных.

В перспективе изучить другие способы, выбрать наиболее полезные, которые могут облегчить вычисления, что в дальнейшем может пригодиться даже на ОГЭ и ЕГЭ.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Волшебный мир математики Гарри Поттера»

Шестакова Аполлинария Антоновна
Школа "Лицей Туран", г. Алматы, Республика Казахстан
Цель исследования – изучить, какие элементы математики встречаются в мире Гарри Поттера и как они могут быть использованы для решения «магических» задач, а также создать сборник заданий на умножение и...

Исследовательская работа “Создание и описание математической модели баланса по массе и влаге передела зерна”

Сидорова Алёна Леонидовна
МБОУ Гимназия №14 имени первого летчика-космонавта Ю. А. Гагарина, г. Ейск, Краснодарский край
Описание проблемы: Человечество не обладает технологией или приборами для прямого измерения массы убывшей (испарившейся) влаги. Работа предлагает математическую модель расчета этой массы (пара) при переделе зерна. Аналогов, описывающих методику расчета...