Исследовательская работа “Нас окружает симметрия”
Автор (ы)
Аффилиация
ГУО “Средняя школа №32 г. Могилёва”, Республика Беларусь, 4 класс
Научный руководитель
Аннотация
В одном из выпусков телепередачи «Наука для детей» нас заинтересовал увлекательный материал о симметрии. Её можно встретить каждый день и в любом месте. Мир, в котором мы живем, наполнен симметрией – тем, что создали природа и человек. С давних пор люди использовали симметрию в архитектуре, технике, науке, искусстве. Она вдохновляла на творчество многих поэтов, художников и музыкантов.
Мы так увлеклись симметрией, что решили узнать о ней больше. Какие виды симметрии существуют в математике? Как она выражается в природе? Какую роль играет симметрия в нашем мире? В своей работе мы постарались найти ответы на эти вопросы.
Объект исследования: симметрия.
Предмет исследования: симметрия в живой и неживой природе.
Цель исследования: поиск, изучение и исследование симметрии в живой и неживой природе.
Задачи исследования:
- изучить литературные источники по данной теме;
- познакомиться с понятием «симметрия» и её видами в математике;
- доказать, что вокруг нас находятся симметричные предметы, найти их оси и центры симметрии;
- подтвердить важность симметрии во всем, что окружает человека;
- расширить математический кругозор.
Гипотеза исследования: симметрией обладают объекты живой и неживой природы.
Методы исследования: изучение литературы, наблюдение, описание, обобщение информации, опыты, изучение материалов из сети Интернет.
Содержание работы
Автор предпочел не показывать работу на сайте
Конкурс, в котором автор работы принял участие:
Отрасль наук
Форма представления работы
Дата публикации работы: 21.02.2021
Добавить комментарий