Главная страница » Конкурсные работы участников » Социологические науки » Исследовательская работа “Влияние семьи на социализацию подростка”

Исследовательская работа “Влияние семьи на социализацию подростка”

Автор (ы)

Царегородцев Александр Сергеевич

Аффилиация

МОУ “СОШ №24”, г. Саранск, Республика Мордовия, 11 класс

Научный руководитель

Ягодина Елена Игнатьевна, учитель обществознания

Аннотация

В последнее время в российском обществе происходят перемены, которые способствуют изменениям его структуры, социальных связей, формированию и развитию отношений в обществе. Процессы, которые протекают во всех социальных институтах, способствуют построению гражданского общества в России. Они оказывают влияние на преобразование системы различных институтов, одним из которых является семья.

Бесспорно, семья – главный институт воспитания. В нём ребенок находится в течение значительной части своей жизни, здесь закладываются основы его личности.

Особенно большую роль в жизни ребенка семья играет в период подросткового возраста – переходном этапе между детством и взрослостью (10 – 19 лет). Этот период – один из самых сложных и ответственных в жизни ребенка и его родителей. Подростковый возраст считается кризисным, так как происходят резкие изменения, затрагивающие все стороны жизни.

Влияние родителей на развитие ребенка очень велико. Дети, растущие в атмосфере любви и понимания, имеют меньше проблем, связанных со здоровьем, у них меньше трудностей с обучением в школе и в общении со сверстниками, и наоборот, как правило, нарушение детско-родительских отношений ведет к формированию различных психологических проблем, травм и комплексов.

Актуальность проблемы: семья – важный социальный институт, оказывающий влияние на развитие подростка, в последнее время люди стали чаще говорить о влиянии семьи на подростковую социализацию.

Цель работы: выяснить, как влияет семья на социализацию подростка.

Задачи:

  1. Изучить основные стадии, виды и основных агентов социализации.
  2. Собрать информацию о влиянии семьи на развитие подростка.
  3. Провести опрос – анкетирование среди подростков.
  4. Проанализировать результаты опроса.
  5. Сделать выводы.

Объект исследования: подростки.

Предмет исследования: влияние семьи на социализацию подростка.

Гипотеза: семья оказывает наибольшее влияние на процессы развития и становления личности подростка.

Методы исследования: изучение разнообразных источников информации, анализ, опрос.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

IV Международный конкурс междисциплинарных исследовательских проектов школьников “ДРЕВО ЖИЗНИ”, 2021/2022

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 13.11.2021

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа “Образование рядом: Россия и страны-соседи”

Евдокимова Ульяна Александровна
ГБПОУ МО "Орехово-Зуевский техникум", г. Куровское
Цель работы. Анализ системы образования России в сопоставлении с образовательными моделями стран-соседей. Гипотеза исследования. Система образования России демонстрирует более высокие академические показатели, чем большинство стран-соседей. Задачи работы: Рассмотреть образование в...

Исследовательская работа “Выбор видов спорта старшеклассниками и их популяризация”

Товстоношенко Иван Алексеевич
МАОУ Гимназия № 10 имени А.Е. Бочкина, г. Дивногорск, Красноярский край
Цель исследования - выявление спортивных предпочтений старшеклассников гимназии №10 и оценка доступности спортивной инфраструктуры г. Дивногорска для занятий выбранными дисциплинами. Актуальность. Регулярная физическая активность необходима для гармоничного развития молодежи, поддержания...