Главная страница » Конкурсные работы участников » Исторические науки » Исследовательская работа “История семьи – история народа”

Исследовательская работа “История семьи – история народа”

Автор (ы)

Яруллин Арслан Юлаевич, Яруллина Салават Юлаевич

Аффилиация

МБОУ “Башкирский лицей №136 им М.Искужина”, г.Уфа, Республика Башкортостан, 8 класс, 6 класс

Научный руководитель

Яруллина Рима Кимовна

Аннотация

В нашей деревне каждый год проводится праздник «Шежере байрам». От мамы  я  узнал, что слово «шежере» переводится с арабского языка как  «родословное дерево». Оно считается у башкир ценным документом и по нему можно узнать много интересного. Своим шежере люди всегда дорожили, оно хранилось у самых уважаемых старожилов аула и передавалось из поколения в поколение.

Родословное, или  генеалогическое древо — схематичное представление родственных связей, родословной росписи в виде условно-символического «дерева», у «корней» которого указывается родоначальник, на «стволе» — представители основной (по старшинству) линии рода, а на «ветвях» — различных линиях родословия, известные его потомки — «листья» (настоящий пример иллюстрирует древо «нисходящего родословия», каковые являются наиболее распространёнными)

Проблема исследования: если каждый из нас будет хранить в памяти и передаст другому поколению историю своей родословной, значит мы будем бессмертны, ведь история семьи – это частица истории страны.

Объект исследования:  особенности  связи истории семьи с историей народа.

Предмет исследования: история семьи – история народа.

Цель моего исследования: изучение страниц жизни семьи.

Гипотеза исследования: если каждый учащийся изучит шежере, то будет знать не только историю своей семьи, но и историю своего народа и страны.

В связи с этим я  поставил перед собой следующие задачи:

  1. Собрать  информации о жизни своих предков, по которой можно увидеть историю семьи, почувствовать их мир, в котором существовали родственники.
  2. Работа с семейным архивом.
  3. Провести интервьюирование по интересующим вопросам родственников.
  4. На основе исследований углубить знания по родословной семьи Каймирасовых.

Методы исследования: анализ документов и письменных воспоминаний, интервьюирование.

Содержание работы

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

IV Международный конкурс междисциплинарных исследовательских проектов школьников “ДРЕВО ЖИЗНИ”

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 17.01.2022

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа “Происхождение моей фамилии – Великановы”

Великанова Анна Дмитриевна
МБОУ "Средняя школа №1 г. Грязовца", Вологодская область
Каждому человеку полезно знать свою историю, историю происхождения фамилии своей семьи, по крайней мере, для того, чтобы лучше познать самого себя. Фамилия и имя человека играют очень важную роль в его...

Исследовательская работа “Мифы Древних цивилизаций”

Демидчик Ульяна Витальевна
ГУО "Средняя школа №54 г. Минска имени Е.В. Клумова", Республика Беларусь
В последнее время у учащихся нашей школы, наблюдается пониженный интерес к изучению истории. Благодаря данному исследованию, удастся углубленно изучить мифы древних цивилизаций, установить интересные факты, которые могли бы заинтересовать ребят...