Исследовательский проект “Школьная жизнь мела”
Автор (ы)
Аффилиация
МБОУ СОШ №26, г. Сургут, 7 класс
Научный руководитель
Аннотация
Мел – это очень интересное вещество, которое одновременно является и полезным ископаемым, и химическим сырьём, и лекарственным средством, и надежным домашним помощником. На каждом уроке, выходя к школьной доске, мы с волнением берём в руки кусочек мела. Иначе как можно научиться чему-то новому?
Почему мелом так удобно писать и рисовать? Откуда он появился? Из чего он состоит? Почему учителя жалуются на мел, а дети в восторге от него?
Нам стало интересно, и мы решили провести исследование, чтобы узнать, что такое мел и в чем его секреты.
Цель: изучить строение школьного мела и доказать, что у него есть полезные и необычные свойства, которыми может воспользоваться человек в быту.
Задачи:
- найти в литературе и в интернете материал о том, как возник мел, из чего он состоит;
- изучить свойства мела;
- выяснить, как использование мела влияет на здоровье школьников и педагогов;
- представить одноклассникам результаты исследований.
Объект исследования: школьный мел.
Предмет исследования: свойства мела, которыми можно воспользоваться в повседневной жизни.
Гипотезы:
- мел очень полезен и необходим в повседневной жизни;
- мел может быть опасен для человека.
Практическая значимость исследования: материалы работы можно использовать при проведении уроков биологии и физики, классных часов и бесед с учащимися по курсу «ЗОЖ».
Методы исследования:
- изучение и анализ научно-познавательной литературы;
- проведение экспериментов;
- наблюдение;
- анкетирование;
- анализ полученных результатов.
Содержание работы
Автор предпочел не показывать работу на сайте
Конкурс, в котором автор работы принял участие:
VI Международный конкурс исследовательских проектов школьников “Древо жизни”, 2023/2024
Отрасль наук
Форма представления работы
Дата публикации работы: 09.11.2023
Добавить комментарий