Исследовательская работа “Речевая агрессия и сквернословие среди младших школьников, или некоторые тайны слов”
Автор (ы)
Аффилиация
ГУО “Средняя школа №12 г. Светлогорска”, Республика Беларусь, 3 класс
Научный руководитель
Аннотация
Актуальность работы – попытаться изучить происхождение обидных слов и обогатить речь своих одноклассников красивыми, звучными словами и выражениями.
Цель исследования – доказать, что обидные слова несут дополнительный смысл и отрицательно влияют на человека.
Задачи:
- изучить литературу по теме;
- познакомиться с историей появления некоторых обидных слов;
- выявить факторы, которые влияют на речевую культуру школьников;
- провести анкетирование среди детей и взрослых на предмет целесообразности использования грубых, обидных слов;
- выяснить причины употребления обидных слов;
- дать полезные советы и рекомендации по использованию в речи добрых слов;
- привлечь внимание к проблеме сохранения великого русского языка.
Предмет исследования – происхождения грубых, обидных слов.
Объект исследования – учащиеся начальных классов и взрослые.
Гипотеза исследования: предположим, что исследование привлечёт внимание к данной проблеме, и дети будут более бережно обращаться со словами, беречь чувства других.
Выводы:
- Некоторые ругательные слова были раньше довольно безобидными словами, а оскорбительный смысл приобрели в современное время.
- Источником формирования речевой культуры является семья, сверстники, старшеклассники, компьютерные игры, телевидение.
- Как показало анкетирование, дети используют ругательные слова, потому что слышат их вокруг себя, а произносят их, часто не вникая в смысл слова.
- Самый эффективный способ общения – обращение по имени.
Содержание работы
Автор предпочел не показывать работу на сайте
Конкурс, в котором автор работы принял участие:
VI Международный конкурс исследовательских проектов школьников “Древо жизни”, 2023/2024
Отрасль наук
Форма представления работы
Дата публикации работы: 02.02.2024
Добавить комментарий