Главная страница » Конкурсные работы участников » Географические науки » Исследовательская работа “Таинственный мир вулканов”

Исследовательская работа “Таинственный мир вулканов”

Автор (ы)

Храмченко Егор Денисович

Аффилиация

СОШ №6, г. Владивосток, Приморский край, 10 класс

Научный руководитель

Биккина Альфия Равилевна

Аннотация

Актуальность моего проекта:
С 14 по 15 января 2022 года в Тихом океане произошло извержение подводного вулкана Хунга-Тонга-Хунга-Хаапай, которое ученые назвали крупнейшим в истории наблюдений. В газете «Комсомольская правда» было написано об этом извержении : «Вулкан взорвался. Мощность взрыва, сопровождавшего извержение, составила 10 мегатонн в тротиловом эквиваленте. Выделившееся тепло вскипятило миллионы тонн воды. Первый выброс поднял пепел на высоту 58 километров. Всего за 30 минут он достиг мезосферы – области, в которой тормозят и вспыхивают метеоры, влетающие в атмосферу Земли. Вулкан сотрясал атмосферу и морское дно 12 часов кряду. Это ощущалось по всему Тихому океану.

Взрывная волна шесть раз обогнула Землю, достигая небывалой скорости – 320 метров в секунду – близкой к теоретически возможному пределу. При этом детекторы глобальной системы GLD360, отслеживающей электрические феномены в атмосфере, среагировали на 590 тысяч молний, которые метнул Хунга-Тонга-Хунга-Хаапай, установив рекорд, почти в два раза перекрывший прежний – 340 тысяч молний во время извержения Анак-Кракатау в 2018 году в Индонезии. В истории человечества катаклизма мощнее не было.»

Эта статья заставила меня задуматься о том, что вулканы – очень необычные географические объекты. Многие их них поражают своими размерами, красотой и той скрытой потенциальной угрозой, которую они несут в себе. Вулканов очень много на нашей планете, и они весьма разнообразны. Мне захотелось узнать, как устроен вулкан, как зарождаются вулканы, к каким последствиям могут привести их извержения, а затем, применив все полученные знания, создать 3D модель вулкана. Думаю, мой проект будет интересен моим одноклассникам и другим ученикам нашей школы, интересующимся географией.

Цель проекта: изготовление 3D модели вулкана для демонстрации на уроках географии.

В процессе выполнения работы я должен решить следующие задачи:

  1. Найти информацию для проектной работы, а именно:
    • изучить, что такое вулкан, как возникают вулканы, какие они бывают и их строение;
    • изучить, какую роль может играть вулкан в жизни человека с историческими примерами.
  2. Изучить процесс создания 3D моделей.
  3. Подготовить чертеж модели вулкана.
  4. Изготовить 3D модель вулкана из полимерной глины.
  5. Представить свой проект и защитить его.

Методы исследования:

В моей исследовательской работе я буду использовать следующие методы:

  1. Моделирование (эмпирический метод):
    Сначала я подготовлю модель вулкана на компьютере (чертеж – мысленное моделирование (знаковое)), а затем изготовлю модель вулкана из полимерной глины (материальное моделирование). Это будет небольшая модель – уменьшенная копия, которая заменяет реальный объект, чтобы изучить его свойства.
  2. Теоретические методы:
    1) Определение понятий: я объясню, что такое вулкан.
    2) Анализ и синтез:
    Я расскажу о строении вулкана, обозначу его части, покажу их на модели (анализ), но при этом вулкан я рассматриваю в целом как отдельный географический объект, рассказываю о его свойствах и последствиях, к которым может привести извержение вулкана (синтез). Приведу несколько примеров из истории.
    3) Классификация:
    Я выделю несколько классификаций вулканов, для того чтобы показать, какие они бывают и их разнообразие на планете Земля.

Результаты и выводы:

В процессе работы над проектом «Таинственный мир вулканов» я узнал много нового и интересного о вулканах, их строении и видах. Это информация расширила мой кругозор. Итогом проекта стало создание 3D модели вулкана в разрезе из полимерной глины. Я научился лепить из полимерной глины, этот процесс меня увлек, и, возможно, я продолжу занятия моделированием в дальнейшем.

Итак, цель моего проекта: изготовление 3D модели вулкана, достигнута. В ходе работы над проектом выполнены все поставленные задачи. По окончании работы я пришел к следующим выводам:

  1. Мир вулканов таинственен и разнообразен. Вулканическая деятельность приносит людям и природе как вред, так и пользу.
  2. Знания о мире, окружающем нас, необходимы любому человеку, и правильно будет регулярно расширять объем своих знаний о различных природных явлениях, происходящих на нашей планете.
  3. 3D моделирование – интересный и увлекательный процесс, который позволяет создавать самые разнообразные модели.

Содержание работы

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

VI Международный конкурс исследовательских проектов школьников “Древо жизни”, 2023/2024

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 10.05.2024

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа “Грохот воды”: параметры классификации водопадов”

Нестратенко Анастасия Сергеевна
МБУ ДО "ЦО "Перспектива", г. Зеленогорск, Красноярский край
Цель работы – дополнить перечень параметров для классификации водопадов и апробировать их на примере описания водопада Богунай (ЗАТО г. Зеленогорск Красноярского края) и водопада на р. Кынгарга (п. Аршан, Республика...

Исследовательская работа “Тайны реки Волги”

Лебедева Александра Андреевна
МБОУ Пеновская СОШ им. Е.И. Чайкиной, Тверская область
Цель исследования Провести анализ процесса обмеления реки Волга на территории Пеновского муниципального округа и проследить динамику образования мелей на конкретном участке. Актуальность темы Река Волга — самая длинная река Европы...