Проектная работа “Интеллект-карта изменений нормативно-правовой базы оценки качества питьевых вод в РФ”

Актуальность: практически все сферы жизни регулируются правом. Однако время не стоит на месте и правовое регулирование также претерпевает изменения. Изучение ретроспективы права поможет предположить направление будущих изменений.

Цель: составить интеллект-карту изменений нормативно-правовой базы регулирования качества питьевой воды в РФ.

Задачи:

1. Найти нормативно-правовые акты, регулирующие и регулировавшие оценку качества питьевой воды в РФ.
2. Изучить тему с химической и технической точки зрения.
3. Проанализировать систему и критерии оценки качества питьевой воды, предусмотренные каждым из документов, выявить различия.
4. Составить интеллект-карту изменений нормативно-правовой базы регулирования качества питьевой воды в РФ с ссылками на НПА.

Целевая аудитория проекта:

• портрет 1 – школьники, учащиеся экологических классов.
• портрет 2 – школьники, учащиеся юридических и социально-правовых классов.
• портрет 3 – студенты, текущая и будущая деятельность которых связана со сферой экологии и природопользования.
• портрет 4 – преподаватели и научные сотрудники, работающие в сфере экологии и природопользования.

Методы, использованные при выполнении проекта: логический, системный, исторический, сравнительно-правовой.

Объект исследования: нормативно-правовая база оценки качества питьевых вод в РФ.

Предмет исследования: изменения в нормативно-правовой базе оценки качества питьевых вод в РФ.

Основные результаты:

1. На основании изучения 13 действующих и действовавших НПА составлена интеллект-карта изменений нормативно-правовой базы оценки качества питьевых вод в РФ со ссылками на все рассмотренные документы. Выявлены различия в содержании документов. Описаны основные современные критерии оценки качества питьевой воды: эпидемический, радиационный, химический и органолептический.
2. Полученный продукт проектной деятельности может представлять интерес для школьников и студентов, интересующихся экологией и природопользованием и правовым регулированием в этой сфере, а также преподавателей ВУЗов.