Главная страница » Конкурсные работы участников » Исторические науки » Презентация к исследовательской работе “Русский папирус: вчера, сегодня, завтра”

Презентация к исследовательской работе “Русский папирус: вчера, сегодня, завтра”

Автор (ы)

Завгородний Егор Дмитриевич

Аффилиация

ГБОУ школа №219, г. Санкт-Петербург, 9 класс

Научный руководитель

Никитина Надежда Анатольевна

Аннотация

Актуальность: привлечение внимания обучающихся 219 школы к проблеме уменьшения древесного покрова, а также роли деревьев в образовании и просвещении детей России.

Цель работы: объединение усилий городских садово-парковых организаций Красносельского района и обучающихся школы 219 для восстановления и увеличения древесного покрова в черте соответствующего района.

Задачи:

  1. Изучить историю материалов, которые использовались в России для образования и просвещения детей (письменности).
  2. Определить объём бумаги, уходящей на образование одного школьника, а также на всех обучающихся школы 219 в учебный год.
  3. Найти организации Красносельского района Санкт-Петербурга заинтересованных в реализации данного проекта.
  4. Выйти в найденные организации с предложением об объединении усилий по восстановлению и увеличению зеленых посадок на территории Красносельского района.
  5. Восстановить количество вырубленных деревьев посадкой новых, привлекая к данной работе обучающихся 9 классов.

Предмет исследования: география.

Результат работы. Объединение усилий администрации школы 219, обучающихся девятых классов в количестве 150 человек, садово-парковых хозяйств Красносельского района Санкт-Петербурга по восстановлению посадок деревьев.

Реализация продукта. Зеленый апрельский школьный десант «Высадка деревьев обучающимися 9 классов 219 школы» на улицах Красносельского района, в том числе на территориях новых микрорайонов.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

VI Летняя школа молодых ученых «Инновационные идеи и решения», 2024

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 03.06.2024

Смотреть похожие работы