Исследовательская работа “Навстречу ветру”

Ветер по морю гуляет
И кораблик подгоняет;
Он бежит себе в волнах
На раздутых парусах.

Какой же русский не знает этих волшебных строк Александра Сергеевича Пушкина?! Они легко запоминаются. Воображение легко рисует и кораблик под парусами, и бурлящие волны вокруг, и чаек… Каждый из нас хоть раз строил кораблики и пускал их по воде. Меня тоже увлекло это занятие. Из каких только материалов не строились кораблики: и из пенопласта, и из бумаги, и деревянные. Снабжённые парусом судна легко преодолевали расстояние от одного берега до другого в прудике нашего сада. Одни плыли медленно и плавно, другим нужно было на это несколько мгновений. Понятно, что скорость движения зависит от силы ветра, который дует в паруса. А можно ли плыть под парусом навстречу ветру? Как силу встречного ветра использовать против него самого?

Цель работы: исследование возможности движения за счёт энергии ветра строго навстречу ветру.

Задачи:

• изучить историю паруса и принцип его работы;
• познакомиться с физическими силами, обеспечивающими движение судна под парусом;
• исследовать возможность движения судна за счёт энергии ветра навстречу ветру;
• сконструировать действующую модель такого судна.

Гипотеза: движение навстречу ветру за счёт силы этого ветра возможно.

Методы исследования: изучение теоретического материала; практическая работа – создание действующей модели.