Главная страница » Конкурсные работы участников » Культурологические науки » Исследовательский проект “Родословная моей семьи”

Исследовательский проект “Родословная моей семьи”

Автор (ы)

Леонтьева Екатерина Петровна

Аффилиация

МБОУ “Аккиреевская СОШ”, Республика Татарстан, 9 класс

Научный руководитель

Еферова Светлана Алексеевна

Аннотация

Каждый человек, где бы он ни родился и не жил, может много нового и нужного узнать о своих родственниках, если займется изучением своей родословной.

Цели:

  • изучение страницы автобиографии моих предков;
  • составление и изучение родословной моей семьи;
  • создание генеалогического древа.

Задачи:

  • изучить, что такое родословное дерево, какие бывают типы родословий;
  • выяснить фамилии, имена, отчества, годы рождения, профессии своих родителей, бабушки и дедушки, тетей и дядей;
  • составить генеалогическое древо семьи.

Гипотеза: если я создам родословную книгу своей семьи, построю генеалогическое древо, то мои потомки будут знать своих предков и продолжать наращивать это древо новыми ветками.

Основные результаты. В ходе исследовательской работы для проекта «Родословное моей семьи», я доказала мою гипотезу. Много ли мы знаем о себе? Мой род, родословное древо, информация о предках, происхождение фамилии. Не каждый человек задумывается о своем происхождении. Далеко не каждому человеку интересна информация о предках. Очень редкий человек начинает работу по созданию своей родословной. Могу заявить, что я справилась. Я достигла поставленной цели. Я составила родословную своей семьи. Мне удалось составить родословную до четвертого колена. Изучая свою родословную, я почувствовала себя частью живого дерева, имеющего корни. Мое родословное дерево будет только расти, потому, что будут добавляться новые веточки (мои дети, внуки). Я горжусь, что являюсь членом такого большого рода Леонтьевых.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

VII Международный конкурс исследовательских проектов школьников “Древо жизни”, 2024/2025

Отрасль наук

Культурологические науки

Форма представления работы

Исследовательский проект

Дата публикации работы: 14.01.2025

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект “Чечня – центр притяжения”

Висханов Амир Асламбеклвич
МБОУ "Гимназия №12", г. Грозный
Вот уже 2 год я занимаюсь в секции спортивного ориентирования в городе Грозном, мой классный руководитель: Течиева З.Х. увлекла меня туризмом. Из средств массовой информации я узнал, что на заседании...

Проект “Гетры как современный аксессуар одежды (обуви), способный сохранить здоровье молодого поколения”

Ершова Ирина Андреевна
МБОУ СОШ №23 имени героя Советского Союза Д.Ф. Устинова, г. Ковров, Владимирская область
К сожалению, современная мода направлена на различные виды брюк, которые не закрывают щиколотки. Девушки и юноши стремятся быть модными, носят брюки с голыми щиколотками, а это вредит их здоровью. Дополнительный...

Проект “Интерпретация романа М. Булгакова “Мастер и Маргарита” на сцене петербургского театра “Классика”

Дележа Елена Мироновна
Институт современного искусства (ИСИ), г. Москва
Интерпретация романа Михаила Булгакова «Мастер и Маргарита» на сцене петербургского театра «Классика» представляет собой сложную творческо-исследовательскую   задачу для театрального искусства. Роман является одним из самых значимых произведений русской литературы XX...

Исследовательский проект “Буктрейлер, как способ привлечь внимание к книге”

Дорошенко Марьяна
МБОУ СОШ №158, г. Новосибирск
В современном обществе сильно изменилось отношение к книге. Молодежь перестала читать бумажные книги, потому что все внимание ребят сосредоточено в интернете. Именно здесь живет нынешнее поколение, здесь происходит его общение,...