Исследовательская работа “Семь чудес гимназии”
Автор (ы)
Аффилиация
Алексеевская гимназия г. Благовещенска, Амурская область, 4 класс
Научный руководитель
Аннотация
Писать о чудесах в начале XXI века – задача, которая может показаться трудной и неблагодарной. Чем можно удивить, чем можно поразить воображение человека, на глазах у которого осуществляются все мечты, когда-либо созданные самой смелой человеческой фантазией.
Семью чудесами света, так почти дословно пишется во всех научных справочниках, – считаются творения, которые своими техническим или художественным совершенством вызывали восхищение людей прошлых веков. Выбор числа освящен древнейшими представлениями о его полноте, законченности и совершенстве, число 7 считалось священным числом бога Аполлона.
Самые знаменитые памятники древнего мира:
- Египетские пирамиды в Эль-Гизе.
- Висячие сады Семирамиды.
- Зевса Олимпийского статуя.
- Мавзолей в Галикарнасе.
- Артемиды Эфесской храм.
- Фаросский маяк.
- Колосс Родосский.
Проект “обновления” списка чудес света был реализован швейцарским частным фондом, возглавляемым кинематографистом и музейным куратором Бернардом Вебером. Выбрать семь самых удивительных сооружений, созданных руками человека, населению планеты предложили в начале января 2006 года. Каждый человек, имеющий телефон или доступ к Интернету, мог отдать свой голос за того или иного кандидата на сайте комитета. Единственное ограничение для всех достопримечательностей – они должны были быть построены или открыты до 2000 года. Финал конкурса стал одним из заметных зрелищ года. Новыми чудесами света были признаны:
- Великая Китайская Стена.
- вырубленный в скале комплекс Петра в Иордании.
- гигантская статуя Христа в бразильском Рио-де-Жанейро.
- город древних инков Мачу-Пикчу в Перу.
- пирамида древних майя Чичен-Ица на мексиканском полуострове Юкатан.
- римский Колизей.
- и индийский Тадж-Махал.
Кстати, “ЮНЕСКО” отказалась официально поддержать проект “Новые семь чудес света”. “Список семи новых чудес света будет результатом частной инициативы и не повлияет каким-либо образом на сохранение выбранных памятников”, – считают в этой организации.
Подобные проекты проводились в России. Вот список наших чудес, чудес России:
- Гора Эльбрус.
- Долина гейзеров на Камчатке.
- Озеро Байкал.
- Природный памятник «Столбы выветривания» в Коми.
- Петергоф в Санкт-Петербурге.
- Мамев курган и статуя Родины-матери в Волгограде.
- Московский собор Василия Блаженного (Покровский собор).
В Амурской области тоже была предпринята попытка создания собственного списка, Семь чудес Амурской области были определены в рамках проекта, запущенного редакцией газеты «Эхо» к 150-летию области:
- «Горящие горы».
- Албазинская икона.
- Албазинский острог.
- Динозавры.
- Лотос Комарова.
- Петроглифы.
- Амурский областной краеведческий музей.
Конечно, рейтингами любви народной не измеришь. Но составление, на наш взгляд, таких списков необходимо, так как это привлекает внимание к истории своего края. Поэтому и родилась идея составить список семи чудес Алексеевской гимназии города Благовещенска к ее 150-летнему юбилею, места, где мы ученики 4 класса, проводят большую часть жизни.
Цель работы: по результатам отбора и голосования составить список семи чудес гимназии.
Задачи:
- Провести голосование «Что вы считаете чудесами в нашей гимназии?»
- По результатам отбора провести голосование для составления рейтингового списка по наибольшему количеству голосов.
- Выявить основания для внесения явления или предмета в список.
Этапы исследования:
- Составление плана работы, определение способов исследования.
- Организация акции «7 чудес гимназии» для учеников 4 классов.
- Обработка собранных материалов.
- Сбор материалов о чудесах, попавших в рейтинговый список.
- Публикация результатов исследования для проведения классного часа.
Содержание работы
Автор предпочел не показывать работу на сайте
Конкурс, в котором автор работы принял участие:
VII Международный конкурс исследовательских проектов школьников “Древо жизни”, 2024/2025
Отрасль наук
Форма представления работы
Дата публикации работы: 24.01.2025
Добавить комментарий