Исследовательская работа “Екатерина Федоровна и Константин Иванович Васильевы – труженики земли рязанской”

Я очень люблю своё родное село. Интересуюсь его историей, хочу много знать о людях, прославивших мою малую родину. В этом году нашей области исполнилось 80 лет. На уроках истории, классных часах нам много рассказано о знаменитостях, а я хочу написать о самых обычных и в тоже время необыкновенных людях, о моих дедушке и бабушке. Моя работа — это дань уважения людям, которые связали свою жизнь с селом. Жизненный путь этих людей – путь неустанного труда, совершенствования, стремления преданно работать на благо Родины. Их жизнь насыщена таким количеством интересных фактов, что не рассказать об этом нельзя.

Актуальность исследования: обусловлена необходимостью понимания какой вклад внесли мои предки в развитие  малой Родины. Знание своих «корней» становится необходимостью для воспитания толерантности, любви, уважения. Историю страны делают люди, о них и сказано в моей работе. Каждая семья нашей страны внесла весомый вклад в развитие нашей Родины, моя семья не является исключением.

Цель исследования: сохранение памяти о моих предках, внесших неоценимый вклад  в развитие  малой Родины.

Объект исследования: исторические ценности моей семьи и история малой Родины.

Предмет исследования: история семьи Васильевых.

Гипотеза исследования: знание исторических ценностей своей семьи, своего рода позволяют глубже понять историю своей Родины.

Задачи исследования:

1. Подобрать и изучить семейные архивные документы.
2. Выяснить, каким образом исторические ценности моей семьи были связаны с развитием Рязанской области.
3. Систематизировать материал и сделать выводы.

Новизна исследования заключается в выработке новых подходов в изучении истории моей семьи, рода, их роли в становлении и развитии моей малой Родины. Считаю, что это способствует духовно – нравственному развитию, сохранению семейных ценностей, формированию патриотизма и активной жизненной позиции.

Методы исследования:

• работа с семейным архивом, фотографиями, документами;
• беседа;
• изучение и обобщение полученного материала;
• анализ полученной информации.