Главная страница » Конкурсные работы участников » Исторические науки » Исследовательская работа “Воспитание патриотизма в идеологии белорусского государства”

Исследовательская работа “Воспитание патриотизма в идеологии белорусского государства”

Автор (ы)

Багмет Сабрина Александровна

Аффилиация

ГУО “Средняя школа №141 г. Минска”, Республика Беларусь, 9 класс

Научный руководитель

Берко Юлия Михайловна

Аннотация

Актуальность данной темы состоит в том, что в условиях нарастания угроз национальной безопасности Республики Беларусь со стороны коллективного Запада, попытках изменить историю, уничтожить нашу самоидентичность – возросла роль эффективности государственной идеологии как национального щита средствами совершенствования государственной идеологической политики.

Цель – раскрыть правовые и социальные механизмы формирования патриотических ценностей посредством осуществления государственной идеологии в Республике Беларусь.

Для реализации цели были поставлены следующие задачи:

  1. Раскрыть суть патриотизма как предмет исследования.
  2. Посредством изучения нормативных документов выявить особенности организации патриотического воспитания в республике Беларусь.
  3. Проанализировать материалы Интернет-ресурсов, дающие сведения о патриотическом воспитании.
  4. Выявить особенности организации патриотического воспитания в средней школе №141.

Объектом исследования данной работы является патриотизм в идеологии белорусского государства. Предметом – нормативные документы, статьи, Интернет-ресурсы.

Мы использовали такие методы исследования как: исторический поиск, опрос, анализ и синтез полученных данных.

Практическая значимость данной работы состоит в том, что материал полученный в ходе исследования можно будет использовать на уроках истории Беларуси, обществоведения, классных и информационных часах, проведении внеклассных мероприятий.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

VII Международный конкурс исследовательских проектов школьников “Древо жизни”, 2024/2025

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 21.02.2025

Смотреть похожие работы