Главная страница » Конкурсные работы участников » Медицинские науки » Исследовательская работа “Влияние прослушивания музыки в наушниках на психическое здоровье подростков”

Исследовательская работа “Влияние прослушивания музыки в наушниках на психическое здоровье подростков”

Автор (ы)

Еганян Мариам Саргисовна

Аффилиация

МБОУ Софьинская СОШ, Московская область, 10 класс

Научный руководитель

Лебедева Людмила Лаврентьевна

Аннотация

В настоящее время наушники стали необходимой частью жизни не только для людей с профессиональными обязательствами: звукооператоров, телережиссеров, радиоведущих и т.д., но и для каждого жителя нашей планеты, причем возрастного ограничения тоже нет. С помощью данного устройства люди не только общаются по телефону, но и слушают музыку, аудиокниги, широко используют в образовательных и развлекательных целях. Но всё же чаще встречаются пользователи, которые слушают именно музыку, и они утверждают, что любимая мелодия улучшает их работоспособность не только во время спортивных тренировок, уборки и бытовой роботе, но и при решении интеллектуальных задач. Исключение не являются и ученики нашей школы. Я всё чаще вижу подростков в наушниках в стенах коридоров и классов, которые пользуются ими даже во время урока: при изучении новой темы, выполнении практических, самостоятельный и даже контрольных работ. В наше время подростки любят слушать музыку чаще всего в наушниках, но до конца не осознают какое она имеет воздействие на их психическое здоровье. Музыкальные произведения иногда могут оказывать на наш организм расслабляющие действие, а иногда вызывают излишнею энергию. Но какова бы ни была реакция человека на определенную музыку, она безусловно, имеет свойство оказывать определенно влияние на психическое здоровье человека.

Цель: изучить влияние прослушивания музыки в наушниках на психическое здоровье подростков нашей школы.

Задачи:

  1. Изучить литературу на тему влияния наушников на психическое здоровье подростков.
  2. Изучить литературу на тему влияния музыки на психологическое здоровье подростков.
  3. Провести и проанализировать социологический опрос учащихся 9-11 классов.
  4. Исследовать психологическое здоровья учащихся 9-11 классов: диагностировать склонности учащихся к агрессивному поведению; определить скорость реакции подростков до и после прослушивания музыки в наушниках; изучить уровень напряженности организма подростков 9- 11 классов; определить функциональное состояние сердечно-сосудистой системы учащихся с помощью опыта, основанного на пробе Маринэ.
  5. Составить рекомендации учащимся для сохранения психического здоровья.
  6. Ознакомить с результатами данного исследования учащихся 9-11 классов.

Гипотеза: прослушивания музыки в наушниках оказывает влияние на психическое здоровье подростков нашей школы.

Объект исследования: наушники. Предмет – воздействие наушников и музыки на психическое здоровье подростков.

При работе над проектом были использованы следующие методики:

  1. Теоретическая- изучение специальной литературы по данной проблеме.
  2. Эмпирическая – измерение величины артериального давления, подсчет пульса для определения функционального состояния сердечно-сосудистой системы учащихся с помощью пробы Маринэ; исследование психологического здоровья учащихся по методике А. Ассингера.
  3. Статистическая – обработка и анализ результатов социального опроса и тестирования учащихся 9 – 11 классов.

Практическая значимость. В нынешние время наушники являются необходимым атрибутом для каждого человека. И с каждым днем можно видеть всё больше учащихся, слушающих музыку в них на протяжении всего учебного дня и не только. Поэтому знание о влиянии данного устройства и музыки на их психическое здоровье поможет подросткам избежать негативных последствий и по возможности улучшить своё здоровье.

Выводы по результатам проведенного исследования:

  1. По результатам социологический опроса выявили, что у большинства опрошенных подростков есть отклонения в работе нервной системы: у 37-ми подростков из 41-го. Но подростков с отклонениями в работе сердечно-сосудистой системы больше выявлено в группе опрошенных, пользующихся для прослушивания музыки на постоянной основе наушниками: из 34-х выявлено 11-ть подростков, а во второй группе 2-а подростка из 7-и опрошенных. Подростков с отклонениями в работе сердечно-сосудистой системы меньше, из всех 41-го опрошенных у 13-ти подростков выявлены отклонениями в работе сердечно-сосудистой системы.
  2. При исследование психологического здоровья учащихся по методике А. Ассингера выявили, что в первой и во второй группе есть подростки с признаками умеренной агрессии. Но в группе учащихся, которые не пользуются на постоянной основе наушниками выявлен подросток с излишней агрессией.
  3. Тестирование учащихся 9-11 классов по определению уровня эмоционального напряжения показало, что в первой группе подростков есть высокий уровень напряженности у 4-х учеников. Остальные показатели выявлены у подростков первой и второй групп: выше среднего уровень напряженности у шести учеников (18%), средний у шести учеников (18%), ниже среднего у девятерых учеников (25%) и низкий у десяти учеников (28%). Следовательно, у 29% подростков есть эмоциональная напряженность, которая является одной из причин проявления агрессии у человека.
  4. При определение функционального состояния сердечно-сосудистой системы учащихся с помощью опыта, основанного на пробе Маринэ выявили, что в первой и во второй группе есть подростки с нарушением механизма регуляции периферического кровообращения, колебания частоты пульса и артериального давления. Но в группе учащихся, которые не пользуются на постоянной основе наушниками хорошее состояние сердечно-сосудистой системы имеют 60% учащихся, а в группе учащихся, которые пользуются на постоянной основе наушниками 37% учащихся.
  5. Эксперимент по определение скорости реакции учащихся 9-11 классов показал, что с октября по январь в группе подростков, пользующихся для прослушивания музыки на постоянной основе наушниками скорость реакции после прослушивания музыки: понизилась у 3-х подростков, когда линейка была в вертикальном положении; понизилась у 2-х подростков, когда линейка была в горизонтальном положении; также по результатам эксперимента мы видим, что у большинства подростков затруднения поймать линейку на лету, когда она в горизонтальном положении и до и после прослушивания музыки.

Наша гипотеза подтвердилась, подростки пользующиеся для прослушивания музыки наушниками, подвергаются риску получить заболевания сердечно-сосудистой и нервной системы, то есть могут понизить уровень своего психического здоровья.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

VII Международный конкурс исследовательских проектов школьников “Древо жизни”, 2024/2025

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 22.02.2025

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа “Влияние кофе и кофеинсодержащих напитков на организм человека”

Муромцева Евдоеия,Бойко София,Давыдов Лев,Подкопаева Славина
АНО "Счастливое Время", СНТ Котово, Московская область
Цель работы – изучить влияние кофе и кофеинсодержащих напитков на организм человека. Актуальность. Чай и кофе являются одними из самых потребляемых напитков в мире: ежедневно выпивается около 3,2 млрд чашек...

Исследовательская работа «Здоровье в наших руках».

Комисаренко Полина
РЖД Лицей № 6, г. Барабинск, Новосибирская область
Цель проекта – популяризация лечебного питания на примере лечебно‑профилактических напитков. Задачи: Познакомить воспитанников с многообразием лечебных напитков (чаи, морсы и др.). Развить навыки приготовления лечебно‑профилактических напитков по рецептуре. Воспитать культуру...