Проект “И.И. Китайгородский. По ту сторону стекла”
Автор (ы)
Аффилиация
ЧОУ “Школа “Таурас”, г. Санкт- Петербург, 4 класс
Научный руководитель
Аннотация
Актуальность данной работы обусловлена не только историческим значением разработок И.И. Китайгородского, но и их влиянием на современное состояние технологий бронирования. В условиях современных конфликтов и угроз, связанных с использованием авиации, вопросы защиты летательных аппаратов и их экипажей остаются крайне важными. Исследование научных основ, на которых базировались разработки бронестекла, а также анализ его влияния на защиту пилотов, позволяет глубже понять, как научно-технические достижения могут изменять ход военных событий и спасать жизни. Также важно отметить, что чувство патриотизма подкрепляется в том числе за счет более глубокого знания истории и культуры своей страны.
Гипотеза исследования: разработка бронестекла могла сыграть решающую роль в исходе сражений.
Цель проекта – сохранение и передача поколениям информации о разработке советского ученого И.И. Китайгородского в годы Великой Отечественной войны. Повысить у учеников нашей школы уровень понимания значимости, героизма и справедливого участия нашей страны, нашего народа в Великой Отечественной войне.
Задачи:
- Исследовать достижения И.И. Китайгородского в области разработки бронестекла.
- Осветить исторический контекст разработки бронестекла, который поможет создать полное представление о значимости разработок И.И. Китайгородского.
- Узнать, как именно удалось достичь прочности, превышающей обычное стекло в 25 раз, и какие методы были применены для этого.
- Попробовать самостоятельно изготовить усиленное стекло.
Предмет исследования: разработка бронестекла, осуществленная выдающимся физико-химиком И.И. Китайгородским, созданная на основе уникальных научных исследований и технологических разработок, которая стала неотъемлемой частью конструкции военных самолетов, обеспечивая защиту пилотов от пулеметного огня и других угроз в условиях войны, когда каждая деталь могла сыграть решающую роль в исходе сражений.
Использованные методы исследования: поисковый, аналитический.
Теоретическая и практическая значимость данной работы: исследовательский материал может быть использован учителями истории и учащимися при изучении тем, посвящённых Великой Отечественной войне.
Содержание работы
Автор предпочел не показывать работу на сайте
Конкурс, в котором автор работы принял участие:
VII Международный конкурс исследовательских проектов школьников “Древо жизни”, 2024/2025
Отрасль наук
Форма представления работы
Дата публикации работы: 09.03.2025
Добавить комментарий