Исследовательская работа “Волшебная жидкость”
Автор (ы)
Аффилиация
МОУ СОШ №13, г. Егорьевск, Московская область, 4 класс
Научный руководитель
Аннотация
Актуальность моей работы состоит в том, что неньютоновские жидкости – важная составляющая нашей жизни, ими мы пользуемся каждый день и человек должен знать их свойства чтобы использовать их с максимальной пользой. Мои исследования и наблюдения можно использовать на уроках окружающего мира.
Цель: получить неньютоновскую жидкость и наглядно изучить некоторые свойства неньютоновских жидкостей.
Для того чтобы достичь поставленной цели, нам необходимо решить следующие задачи:
- найти в источниках информации определения и описания неньютоновских жидкостей;
- изучить литературу и узнать о свойствах и применении неньютоновской жидкости;
- побеседовать с учителем физики о применении неньютоновской жидкости;
- провести беседу со знакомым лесником;
- провести анкетирование среди школьников начальной школы на предмет информированности о неньютоновских жидкостях;
- получить неньютоновскую жидкость в домашних условиях;
- провести эксперименты и наблюдения с неньютоновской жидкостью;
- создать игрушку «антистресс» из полученной жидкости.
Новизна: развитие интеллектуальных, творческих способностей и индивидуальности каждого ребенка.
Значимость исследования: воспитание потребности узнавать что-то новое; реализовать и развивать свои креативные способности; проявить ораторские умения; закрепить коммуникативные навыки; реализовываться в соответствии со своими возможностями.
Гипотеза: данный вид жидкости можно изготовить в домашних условиях, используя различные варианты и сочетания ингредиентов.
Методы исследования: работа с информационными источниками, интервьюирование, эксперимент, наблюдение, анкетирование, изучение и обобщение информации.
Степень изученности проблемы: в настоящее время вопрос применении неньютоновской жидкости стоит очень остро. Свой вклад в изучение этой жидкости восят свой вклад физики всего мира.
Содержание работы
Автор предпочел не показывать работу на сайте
Конкурс, в котором автор работы принял участие:
VII Международный конкурс исследовательских проектов школьников “Древо жизни”, 2024/2025
Отрасль наук
Форма представления работы
Дата публикации работы: 11.03.2025
Добавить комментарий