Главная страница » Конкурсные работы участников » Социологические науки » Исследовательская работа “В смартфоне вся моя жизнь…”

Исследовательская работа “В смартфоне вся моя жизнь…”

Автор (ы)

Балахонская Анна Николаевна

Аффилиация

МОУ “Первомайская СОШ”, Республика Мордовия, 9 класс

Научный руководитель

Агафонова Екатерина Васильевна, учитель русского языка и литературы

Аннотация

Актуальность этой темы бесспорна. В век гаджетов и сплошной цифровизации, которая захватила все сферы и рабочие отрасли нашего общества, смартфоны играют немаловажную роль. Смартфон, являясь «карманным компьютером», просто стал неотъемлемой частью нашей жизни. Мы не можем выйти из дома без смартфона, т.к. он содержит в себе все, необходимое нам для жизни: контакты, важные сообщения, программы для работы и учебы, финансы, документы, любимую музыку, книги, фильмы, фотографии. Но наша жизнь – это не только мессенджеры, звонки, селфи и социальные сети. Смартфон заменил нам живое общение, разучил нас «разговаривать по душам», глядя в глаза собеседнику, «привязал» нас к собственному карману, отнял у нас практически все свободное время и в конечном итоге лишил нас полноценного сна и отдыха.

Цель исследования: изучить положительные и отрицательные стороны смартфона, его воздействие на жизнь современного общества.

 Задачи исследования:

  1. Получить информацию о смартфонах, используя различные источники информации.
  2. Изучить положительные и отрицательные стороны смартфона, его воздействие на человека.
  3. Провести анкетирование среди учащихся школы на тему: «Роль смартфона в моей жизни».
  4. Провести работу по подсчету времени использования устройства в день.
  5. Исследовать виды и категории мобильных приложений.
  6. Изучить популярность мобильных приложений и составить их рейтинг.
  7. Провести анализ проделанной работы.

Объект исследования: современные смартфоны.

Предмет исследования: способность смартфона оказывать воздействие на человека.

Гипотеза: наличие гаджета в кармане приносит не только пользу, но и причиняет определенный вред. Мы можем столкнуться с зависимостью от устройства, постоянно проверять уведомления и сообщения  и уделять слишком много времени экрану, упуская из виду реальный мир. Это поднимает вопрос о соблюдении баланса между цифровой и реальной  жизнью. С изменениями, которые принесли мобильные технологии, приходит новая реальность. Мы пользуемся удобствами, которые они предоставляют, но также сталкиваемся с проблемами, которые они могут создавать.

Методы исследования:

  • изучение литературы о смартфонах, и работа с другими информационными источниками для сбора необходимой информации;
  • сбор сведений о положительных и отрицательных качествах современных смартфонов;
  • анкетирование;
  • опрос-интервью;
  • наблюдение;
  • анализ собранных данных.

Практическая значимость: знания о положительном и отрицательном воздействии смартфонов на организм помогут понимать, как правильно пользоваться гаджетом и в каких временных рамках. Собранный материал может быть полезен учащимся и учителям на уроках биологии и окружающего мира, а также как дополнительный материал на родительских собраниях. Изучение пользы и вреда смартфона, а так же анализ проведенного исследования позволит минимизировать негативное влияние на здоровье при его использовании, поможет рационально использовать время в течение дня.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

VII Международный конкурс исследовательских проектов школьников “Древо жизни”, 2024/2025

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 14.03.2025

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа “Биоэтика и медицинская толерантность: этические вызовы генетических исследований”

Умуралиева Милана Нурлановна
НАО "Карагандинский медицинский университет", Республика Казахстан
Цель и задачи: Работа определяет биоэтику и медицинскую толерантность как ключевые принципы для врачей и пациентов XXI века. Задачи включают анализ моральных вопросов генетики, сравнение международного опыта, разбор этических дилемм...

Исследовательская работа “Самые вредные достижения цивилизации”

Светоюс Максим Викторович
ГБП ОУ "Тверской колледж им. П.А.Кайкова"
Цель исследования: Выявить и проанализировать негативные последствия достижений цивилизации для здоровья человека и окружающей среды. Задачи исследования: Изучить подходы к определению понятия «научно-технический прогресс». Определить, какие достижения цивилизации считаются вредными....