Главная страница » Конкурсные работы участников » Социологические науки » Исследовательская работа “Как хорошо, что я воспитываюсь в многодетной семье!”

Исследовательская работа “Как хорошо, что я воспитываюсь в многодетной семье!”

Автор (ы)

Блинова Евгения Викторовна

Аффилиация

МБОУ Туртапинская ОШ г. Выкса, Нижегородская область, 4 класс

Научный руководитель

Морщакова Елена Ивановна

Аннотация

Цель: показать, что в многодетной семье детям жить лучше и интересней, чем в семье, где 1-2 ребёнка.

Задачи:

  • подобрать источники по данному вопросу и провести их анализ;
  • встретиться со специалистом УСЗН г. Выксы и социальным педагогом нашей школы;
  • провести социологический опрос среди учащихся школы;
  • рассказать о своей многодетной семье;
  • показать преимущества многодетности;
  • сделать выводы.

Актуальность темы обусловлена тем, что она привлекает внимание к одной из главных проблем современной России – демографической. Единственным ее решением является повышение уровня рождаемости, а значит, количество многодетных семей необходимо увеличивать.

Гипотеза: крепкая многодетная семья – это хорошо, это будущее России.

Выводы:

  1. Дети в многодетных семьях учатся всем делиться друг с другом, воспитывая в себе щедрость по отношению к  окружающим людям.
  2. Эти дети ведут себя намного смелее и более независимо.
  3. С самого маленького возраста у них развивается чувство взаимопомощи.
  4. Дети из многодетных семей  менее капризны, поскольку знают, что родители не могут уделять внимание только им.
  5. Дети в многодетной семье часто становятся хорошими друзьями друг другу, поддерживая в разных ситуациях.
  6. Они сразу учатся ценить семью и беспокоиться о благополучии каждого из близких.
  7. В многодетной семье каждый ребёнок учится работать в команде, помогать друг другу и брать на себя ответственность.
  8. У этих детей прекрасно развито чувство ответственности по отношению к младшим детям, а также, они приучены действовать, а не плакать в мамину жилетку.
  9. Они гораздо лучше понимают старания своих родителей по содержанию такой большой семьи.
  10. Дети, у которых есть много братьев и сестёр, никогда не бывают в одиночестве. Они  проводят много времени дома даже в подростковом возрасте, поскольку их основные  лучшие друзья проживают рядом. То есть, они менее подвержены негативному влиянию улицы.
  11. Сильная взаимосвязь и привязанность между членами семьи, что способствует формированию крепких семейных ценностей.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

VII Международный конкурс исследовательских проектов школьников “Древо жизни”, 2024/2025

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 28.03.2025

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа “Биоэтика и медицинская толерантность: этические вызовы генетических исследований”

Умуралиева Милана Нурлановна
НАО "Карагандинский медицинский университет", Республика Казахстан
Цель и задачи: Работа определяет биоэтику и медицинскую толерантность как ключевые принципы для врачей и пациентов XXI века. Задачи включают анализ моральных вопросов генетики, сравнение международного опыта, разбор этических дилемм...

Исследовательская работа “Самые вредные достижения цивилизации”

Светоюс Максим Викторович
ГБП ОУ "Тверской колледж им. П.А.Кайкова"
Цель исследования: Выявить и проанализировать негативные последствия достижений цивилизации для здоровья человека и окружающей среды. Задачи исследования: Изучить подходы к определению понятия «научно-технический прогресс». Определить, какие достижения цивилизации считаются вредными....