Главная страница » Конкурсные работы участников » Географические науки » Индивидуальный проект “Курильские острова – это навсегда!”

Индивидуальный проект “Курильские острова – это навсегда!”

Автор (ы)

Хацкевич Егор Александрович

Аффилиация

АНОО Частная Школа «Премьер», г. Москва, 11 класс

Научный руководитель

Припадчев Антон Сергеевич

Аннотация

Цель работы: Познакомить учеников старших классов школы с Дальним Востоком России через изучение Курильских островов.

Задачи:

  • Провести исследование и сбор информации о Курильских островах.
  • Создать макет гряды Курильских островов из природных материалов, привезённых из экспедиции.
  • Организовать презентацию и использование макета в кабинете географии для учебных и внеклассных мероприятий.

Объект исследования: Курильские острова как географический и природный регион России.

Предмет исследования: Особенности природного ландшафта и культурного значения Курильских островов.

Методы работы: Анализ литературных и экспедиционных данных, практическое изготовление макета, консультации с руководителем проекта, оформление отчёта.

Актуальность: В современных школьных путешествиях учащиеся чаще посещают только известные туристические места, что ограничивает их представление о географическом и культурном разнообразии страны. Ознакомление с менее известными регионами, такими как Курильские острова, способствует расширению кругозора и патриотическому воспитанию.

Результаты:

  • Успешно создан макет Курильских островов из природных материалов, который размещён в кабинете географии.
  • Получен опыт планирования работы, отбора главной информации, дисциплинированного выполнения проекта.
  • Развиты навыки оформления отчёта и работы с источниками информации.

Выводы: Проект способствует не только расширению знаний о Дальнем Востоке, но и развитию социальных и учебных навыков учащихся. Макет будет полезен для использования на уроках и внеклассных мероприятиях, что повышает интерес к изучению родной страны.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

VII Международный конкурс исследовательских проектов школьников “Древо жизни”, 2024/2025

Отрасль наук

Географические науки

Форма представления работы

Индивидуальный проект

Дата публикации работы: 15.07.2025

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа “Северная Осетия – прекрасная и удивительная”

Касаев Милан Вадимович
ГАОУ МО "Балашихинский лицей"
Главной целью для меня является - расширить кругозор и повысить интерес к моей маленькой Родине - Республика Северная Осетия (Алания). В данной исследовательской работе я познакомлю Вас с Северной Осетией:...

Индивидуальный проект “Исследование земли с помощью спутников и географических снимков”

Гудимова Елизавета Михайловна
ГБОУ школа №690 Невского района Санкт-Петербурга
Исследование земли с помощью спутников и географических снимков является важным инструментом для изучения нашей планеты. Оно позволяет ученым получить доступ к большому объему данных и информации, которые помогают понять различные...

Индивидуальный проект “Таинственная Молога. Путешествие по затопленным берегам”

Коваленко Владислав Алексеевич
МБОУ "Средняя школа № 10", г. Петропавловск-Камчатский, Камчатский край
Река Волга – территория формирования русской нации, государственности и культуры. Тысячи туристов с палуб теплоходов и набережных осматривают берега, города, селения, любуются волжскими пейзажами. Современное поколение не подозревает, что Волга...

Презентация “Есть ли необходимость создавать в зоне тундры заповедники?”

Филиппова Полина
МОУ-СОШ №3 г. Маркса, Саратовская область
Особенно важную роль в работе по охране природы играют государственные заповедники, созданные для того, чтобы обеспечить сохранность всех природных комплексов, сосредоточенных на определённой территории, представляющей особенно большой научный и культурный...