Главная страница » Конкурсные работы участников » Геолого-минералогические науки » Индивидуальный проект “Пещеры мира”

Индивидуальный проект “Пещеры мира”

Автор (ы)

Смирнов Клим Андреевич

Аффилиация

МОУ “Средняя школа №13”, Тверская область, г. Кимры,

Научный руководитель

Тихомирова Ирина Андреевна

Аннотация

Цель исследования
Изучить разнообразие пещер мира как природных и географических объектов.

Актуальность темы
Пещеры представляют собой уникальные природные образования, обладающие высокой научной, культурной, туристической и экологической ценностью. Они служат хранилищами археологических артефактов, убежищами для редких видов фауны и важными объектами спелеологических исследований. В условиях растущего антропогенного воздействия и увеличения туристического потока особую значимость приобретают вопросы сохранения этих хрупких экосистем, что обуславливает актуальность настоящего проекта.

Задачи исследования

  1. Дать характеристику пещер как географического объекта.
  2. Рассмотреть основные типы пещер и механизмы их образования.
  3. Описать особенности фауны и микроэкосистем, обитающих в пещерах.
  4. Создать наглядный макет пещеры для демонстрации её строения и внутреннего устройства.

Объект и предмет исследования
— Объект: пещера.
— Предмет: разнообразие пещер по происхождению, строению, локализации и экологическим характеристикам.

Теоретическая значимость
Проект способствует систематизации и обобщению знаний о пещерах, включая их географическое распространение, микроклимат, гидрологические особенности, биоразнообразие и роль в истории человечества.

Практическая значимость
Результаты исследования могут быть использованы в образовательном процессе — на уроках географии, экологии и краеведения. Созданный макет пещеры представляет собой наглядное пособие, применимое при изучении темы «Литосфера. Горы. Равнины». Кроме того, проект направлен на формирование экологической культуры, повышение осведомлённости о ценности подземных природных объектов и стимулирование интереса к их изучению и сохранению.

Заключение
Настоящий проект не только расширяет научное понимание пещер как сложных природных систем, но и подчёркивает необходимость бережного отношения к подземному наследию планеты, вдохновляя на дальнейшие исследования и природоохранные инициативы.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

VI  Международный конкурс творческих, учебно-образовательных, исследовательских проектов “ECO Life”, 2025/26

Отрасль наук

Геолого-минералогические науки

Форма представления работы

Индивидуальный проект

Дата публикации работы: 09.12.2025