Индивидуальный проект “Разработка и реализация модели школьной эко-мастерской по переработке полимерных отходов (баннеров и полиэтилена)”
Автор (ы)
Аффилиация
МАОУ “ЦО 164” г.Уфа, Республика Башкортостан, 5 Класс
Научный руководитель
Аннотация
Цель работы – создать и запустить действующую модель школьной эко-мастерской для переработки старых баннеров и полиэтиленовых пакетов в полезные аксессуары и сувенирную продукцию.
Актуальность.
Ежегодные школьные и городские мероприятия оставляют после себя значительный объем трудноперерабатываемых отходов, в частности рекламных баннеров из ПВХ и упаковочного пластика. В условиях отсутствия развитой инфраструктуры переработки композитных материалов, эти отходы отправляются на полигоны. Создание локальной мастерской в стенах новой школы (ЦО № 164) позволяет решить эту проблему, наглядно продемонстрировав принцип «мусор — это ресурс», и сформировать у учащихся навыки экологически ответственного поведения.
Объект исследования – полимерные отходы, образующиеся в школьной среде (отработанная баннерная ткань и упаковочный полиэтилен).
Предмет исследования – технологии апсайклинга (вторичного использования) и термофьюзинга (сплавления) для создания функциональных изделий из пластиковых отходов.
Задачи:
- Изучить свойства баннерной ткани и полиэтилена, оценить их экологический след.
- Организовать систему сбора сырья (баннеры с мероприятий, упаковка).
- Освоить и адаптировать технологии пошива из винила и создания «пластиковой кожи» (термофьюзинг) в условиях школы.
- Разработать дизайн и лекала, изготовить опытные образцы продукции (обложки, папки, пеналы).
- Провести мастер-классы для учащихся для популяризации идеи и оценки спроса.
Гипотеза: Организация постоянно действующей школьной мастерской с использованием доступного оборудования (швейная машина, утюг) позволит превращать неперерабатываемые отходы в качественные, долговечные изделия, что снизит нагрузку на экологию и сформирует у школьников прикладные эко-навыки.
Основные результаты:
В ходе реализации проекта создана рабочая площадка «Школа переработки в ЦО 164». Разработаны лекала и технологии производства трех видов изделий. Доказана эффективность подхода: из одного стандартного баннера возможно изготовить до 15 папок или 30 пеналов. Создана коллекция уникальных аксессуаров с нулевым экологическим следом, не уступающих по прочности фабричным аналогам. Составлена инструкция по масштабированию проекта для других классов и школ.
Практическая значимость.
Проект способствует реальному сокращению объема школьных отходов, обеспечивает школу необходимыми канцелярскими принадлежностями (папки, пеналы) и служит образовательной площадкой для развития экологической культуры учащихся.
Содержание работы
Конкурс, в котором автор работы принял участие:
II Конкурс бизнес-идей и стартапов школьников «Первая лига идей» 2025/26
Отрасль наук
Форма представления работы
Дата публикации работы: 19.02.2026

Добавить комментарий