Проекты 8 класс

Мы нашли 441 готовых проектов за 8 класс.

Исследовательский проект “Годонимы села Соболево”

Шевкун Марк Евгеньевич

МОКУ "Соболевская средняя школа", Камчатский край, 8 класс

Цель нашей работы – выяснить, как появились названия улиц села Соболево Соболевского района. Задачи данной работы: изучить научную и краеведческую литературу по теме исследования; работать с документацией и картой села;...

Индивидуальный проект “Разработка настольной игры по мотивам славянской мифологии”

Крючкова Олеся Максимовна

Лицей ФГБОУ ВО Московский педагогический государственный университет, г. Москва, 9 класс

Целью проектной работы является разработка настольной игры, основанной на мотивам славянской мифологии, которая позволяет игрокам погрузиться в атмосферу древних времен и узнать о богатом культурном наследии славян. Задачи исследования: Обосновать...

Исследовательский проект “Создание мультипликационного мультфильма”

Ульбертова Алина, Сараева Алёна

МБОУ "Лицей" г. Татарск, Новосибирская область, 8 класс

Целью исследования является создание мультфильма в технике stop motion по собственному сюжету, а также изучение технологий и принципов анимации. Задачи исследования: Познакомиться с историей зарождения мультипликации. Изучить технологию и принцип...

Исследовательский проект “Качественный анализ бытовых отходов”

Демещенко Каролина Викторовна

ГУО "Боровлянская средняя школа №3", Республика Беларусь, 8 класс

Мусор - твердые отбросы растительного, животного и минерального происхождения, накапливающиеся в домашнем и коммунальном хозяйстве, торговле и промышленности. Наиболее распространенный вид мусора – это твердые бытовые отходы, которые в наших условиях...

Исследовательский проект “Специфика создания образа дьявола в трагедии Гёте “Фауст”

Котельникова Алена Юрьевна

МНАОУК "Гимназия "Арт-Этюд", г. Екатеринбург, 8 класс

Актуальность исследования: в трагедии Иоганна Вольфганга фон Гёте «Фауст» образ дьявола переосмысляет классические представления о добре и зле, благодаря чему открываются простор для размышлений о природе человека, его стремлениях и...

Исследовательский проект “Декупаж как средство выражения творческого потенциала”

Золотова Мария Александровна

МАОУ "СОШ №24 АМО СО", г. Асбест, Свердловская область, 8 класс

Немудрено, что каждый человек хотел бы найти свой путь к гармоничному развитию и самореализоваться в профессиональном плане. Но что такое самореализация? Самореализация — это разностороннее развитие, во время которого человек...

Проект “Создание иллюстраций для авторского пособия по основным подходам и приемам техники pop-up”

Сальникова Анна Александровна

Лицей МПГУ, г. Москва, 8 класс

Актуальность определяется повышенным интересом к технике pop-up. Книжные иллюстрации для художественной литературы, выполненные вручную в данной технике являются востребованными и ценными в наше время. Изготовление поделок своими руками становится все...

Презентация к исследовательской работе “Гендерный аспект в английских пословицах и фразеологических единствах”

Галицын Вадим, Медянкина Екатерина

МБОУ СОШ с. Ильинское, Сахалинская область, 8 и 10 классы

Цель: проведение анализа русских и английских пословиц и фразеологических единств, их сравнение и значение влияния на гендерные стереотипы. Задачи: Изучить понятия: гендер, гендерные стереотипы. Выявить особенности образов «мужчина» и «женщина»...

Исследовательская работа “Различия английского языка в англоговорящих странах”

Шорина Маргарита Владимировна

МБОУ СОШ с. Ильинское, Сахалинская область, 8 класс

Актуальность выбранной темы исследовательской работы заключается в том, что интерес к английскому языку постоянно растет в современном мире. Он является общепризнанным языком международного общения. Цель моей работы: проанализировать языковые особенности...