Главная страница » Конкурсные работы участников » Филологические науки » Исследовательская работа “Нельзя подходить к чистой странице равнодушно”: искусство написания книги”

Исследовательская работа “Нельзя подходить к чистой странице равнодушно”: искусство написания книги”

Автор (ы)

Кочкина Анастасия Евгеньевна

Аффилиация

МОУ Лицей №9, г. Волгоград, 11 класс

Научный руководитель

Левицкая Светлана Владимировна, учитель русского языка и литературы

Аннотация

Тема исследовательской работы актуальна тем, что на сегодняшний день книги остаются одним из главных источников передачи информации и развития личности. Исследование на эту тему помогут выявить основные принципы успешного написания книги, определить требования читателей и рынка. Начинающим писателям будут известны различные техники и советы, которые помогут им стать более успешными и уверенными в своем искусстве. Актуальность исследования обусловлена тем, что работы молодых писателей способствуют сохранению и развитию литературного наследия и культуры.

Проблема. Недостаточное понимание и применение искусства написания книги приводит к низким продажам, отсутствия интереса со стороны читателей и неудовлетворенности авторов своими работами.

Гипотеза: улучшение качества процесса написания книги, учет современных требований и предпочтений читателей, а также применение эффективных методов продвижения и продаж помогут создать успешные и востребованные произведения.

Цель: изучение процесса создания книги с точки зрения искусства написания и предложить рекомендации для начинающих писателей.

Задачи:

  1. Изучить историю и развития искусства написания книги.
  2. Проанализировать основные этапы создания книги.
  3. Рассмотреть методы и стили написания книги.
  4. Исследовать роль автора и его взаимодействия с читателями.
  5. Определить факторы, влияющие на успех книги.
  6. Разработать рекомендации по улучшению процесса написания книги.

Объект исследования: искусство написания книги.

Предмет исследования: этапы создания литературного произведения, методы и подходы к написанию, а также взаимодействие автора с читателями.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

VI Международный конкурс исследовательских проектов школьников “Древо жизни”, 2023/2024

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 30.01.2024

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа “Лексико-семантическая структура слова “поведение” как форма выражения концептуального значения”

Арчакова Дарья Викторовна
ГАПОУ МО ПК "Московия" СП Ленинское
Лексическое значение - ключ к пониманию его концептуального значения. Лексическое значение и концепт имеют много общего – являются категориями когнитивной сущности, оба предстают результатом отражения и познания действительности сознанием индивида....

Исследовательская работа “Фразеологизмы в речи школьников”

Осинский Павел Александрович
МАОУ Гимназия №3, г. Краснодар
В мире в настоящее время существует около пяти тысяч языков, но одним из самых богатых, колоритных и образных является русский. Русский язык чрезвычайно богат, гибок и живописен для выражения простых,...