Главная страница » Конкурсные работы участников » Химические науки » Исследовательская работа “Образование кристаллов как качественные реакции на катионы”

Исследовательская работа “Образование кристаллов как качественные реакции на катионы”

Автор (ы)

Карпенко Арина Игоревна

Аффилиация

ГАОУ “Губернаторский многопрофильный лицей-интернат для одаренных детей Оренбуржья”, г. Оренбург, 10 класс

Научный руководитель

Норкина Любовь Васильевна

Аннотация

Внимание человека часто привлекают такие творения неживой природы, как кристаллы, которые вызывают восторг и удивление окружающих. Кристалл – это твердое состояние вещества. Частицы кристалла (атомы, ионы) расположены в определенном, периодически повторяющемся порядке, образуя кристаллическую решетку. Все кристаллы одного вещества имеют одинаковую форму, хоть и могут отличаться размерами. Они бывают громадными, в рост человека, а бывают такими крошечными, что их даже тяжело рассмотреть под микроскопом. Рассматривать кристаллы под микроскопом не только интересно. Внешний вид образующихся при реакции кристаллов является основой микрокристаллоскопического анализа, например, для обнаружения катионов. При данном методе используются реакции, в ходе которых образуются малорастворимые вещества, склонные к кристаллизации. Микрокристаллоскопия была широко и глубоко исследована в конце XIX века и начале XX, остается актуальным методом и сейчас.  Микрокристаллоскопические реакции имеют большое значение в аналитической химии. Для их проведения требуются небольшие количества исследуемых веществ, поэтому использование удобно на практике. Расширение знаний о микрокристаллоскопии, развитие практических навыков микроскопии для аналитических определений актуально в плане углубления химической подготовки.

В ходе выполнения исследовательской работы поставлена цель: практическое исследование качественных реакций катионов через образование кристаллов.

Из цели вытекли следующие задачи:

  1. Расширить и углубить знания о микрокристаллоскопии: провести аналитический обзор научной литературы-учебных пособий, электронных ресурсов, статей, соответствующих теме исследования; выделить наиболее важную и значимую информацию; обобщить собранный материал.
  2. Изучить методику образования кристаллов.
  3. Провести микрокристаллоскопическое обнаружение катионов через образование кристаллов.
  4. Выполнить фото и видеосъемки, создать творческий альбом «Микрокристаллоскопическое обнаружение катионов по образованию кристаллов».

Объект исследования: качественные реакции на катионы.

Предмет исследования: микрокристаллоскопические качественные реакции катионов.

Гипотеза: внимательное изучение теоретической основы и практическое проведение качественных реакций катионов через образование кристаллов способствует расширению и углублению знаний о микрокристаллоскопии как части аналитической химии.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

VI Международный конкурс исследовательских проектов школьников “Древо жизни”, 2023/2024

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 07.02.2024

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа “Зелёный” синтез наночастиц серебра с помощью экстрактов растений”

Байбикова Полина Валерьевна
ГБОУ "Белгородский Инженерный Юношеский Лицей-Интернат", г. Белгород, Белгородская область
Цель: Получить наночастицы серебра с помощью экстрактов растений и изучить их биологическую активность. Объект исследования: Процесс синтеза наночастиц серебра биогенным (зелёным) методом. Предмет исследования: Оптимизация условий «зелёного» синтеза наночастиц серебра (на примере экстрактов...

Исследовательская работа “Химический анализ воды р. Хоста и установление ее сапробности”

Боровиков Даниил Дмитриевич
ЦДО "Хоста" г. Сочи, Краснодарский край
Цель моей работы изучить качество воды р. Хоста с помощью экологических и химических методов. Задачи: изучить работы моих предшественников по изучению воды р. Хоста и проанализировать использованные ими методики; Ввыбрать...