Главная страница » Конкурсные работы участников » Физико-математические науки » Исследовательская работа “Обозначения цифры у разного народа”

Исследовательская работа “Обозначения цифры у разного народа”

Автор (ы)

Крупская Виталина Алексеевна

Аффилиация

МБОУ СОШ №3, г. Абинск, Краснодарский край, 9 класс

Научный руководитель

Волкова Ирина Олеговна

Аннотация

Современному человеку трудно представить себе математику без обозначений чисел и арифметических действий. Тем не менее, когда-то этих обозначений не существовало. Древние культуры вообще были в большей степени ориентированы на устную речь, на устное обучение, чем современная. Постепенно люди сталкивались с необходимостью сооружать постройки, делить землю на участки, подсчитывать собранный урожай, вес­ти календарь. Человек учился считать, выполнять действия над числа­ми. Запоминать все вычисления становилось трудно и поэтому возни­кает необходимость в записи чисел. Цифры – условные знаки для обозначения чисел. Человечество выработало целый ряд различных систем записи чисел – различных нумераций.

Цель: изучить появление цифры в древнее время.

Задачи:

  1. Узнать об истории происхождения цифр и чисел разных народов мира.
  2. Научиться с помощью цифр и чисел народов обозначать количество.
  3. Познакомить одноклассников с цифрами и записью чисел народов мира.
  4. Решить задачу, которая мне непонятна.

Содержание работы

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

VI Международный конкурс исследовательских проектов школьников “Древо жизни”, 2023/2024

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 11.02.2024

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа “Описание технологии/способа математического расчёта убыли веса зерна от снижения влажности”

Сидорова Алёна Леонидовна
МБОУ Гимназия №14 имени первого летчика-космонавта Ю. А. Гагарина, г. Ейск, Краснодарский край
Цель научно-исследовательской работы: Разработать математическую модель баланса по массе и влаге зерна и продуктов передела (на примере семян подсолнечника). Задачи: Описать методику расчёта определения совокупной массы и средневзвешенного значения влажности продуктов...

Исследовательская работа “Необычная математика. Магический квадрат”

Рязанов Матвей Евгеньевич
ГУО "Средняя школа №16 г. Полоцка", Республика Беларусь
Целью данной работы является изучение магических квадратов, освоение методов их построения и применение для шифрования информации, а также разработка игры на основе магических квадратов. Задачи работы: Изучить литературу по магическим...