Главная страница » Конкурсные работы участников » Науки о Земле » Индивидуальный проект “Подводные вулканы (опыт “Извержение подводного вулкана”)”

Индивидуальный проект “Подводные вулканы (опыт “Извержение подводного вулкана”)”

Автор (ы)

Молчанов Андрей Константинович

Аффилиация

ГАОУ Школа №1518, г. Москва, 4 класс

Научный руководитель

Валуева Юлия Сергеевна

Аннотация

Подводных вулканов в действительности значительно больше, чем на поверхности. Они скрыты от глаз большинства людей, их извержения не так заметны, но происходят регулярно. Подводные вулканы устроены также как и земные, извергаются точно так же. Однако из-за того, что эти вулканы находятся под водой, их извержения не такие эффектные: извергающаяся лава, почти мгновенно охлаждается под огромным количеством воды, и нам остается наблюдать не языки пламени, а столбы пепла, взрывы и тонны вылетающих застывших камней. Иногда подводные вулканы бывают настолько сильные, что образуют новые острова. Поскольку исследование подводных вулканов началось, по сравнению исследованием наземных вулканов, недавно, впереди еще масса новых открытий, исследований и знаний.

Цель работы: изучить вулканы (подводные вулканы) и провести опыт «Извержение подводного вулкана».

Задачи работы:

  • изучить литературу по темам «Вулканы», «Подводные вулканы»;
  • выяснить, как появляются вулканы;
  • изучить строение вулкана и отличие магмы от лавы;
  • изучить образование новых подводных вулканов;
  • проанализировать бывают ли подводные вулканы на территории России;
  • провести опыт «Извержение подводного вулкана».

Предмет исследования: образование подводных вулканов.

Объект исследования: подводные вулканы.

Гипотеза исследования: мы предположили, что можно сделать модель извергающегося подводного вулкана в домашних условиях.

Основные результаты. В данной работе мы постарались объединить доступную нам информацию из разных источников и дополнить ее своим экспериментом. Оказалось, что не только опыты с так популярным вулканом можно сделать дома, но еще можно провести эксперимент и сделать подводный вулкан, что оказалось не очень сложно. Все, что планировалось, получилось. Мы узнали массу нового, полезного и интересного. Считаем, что цель нашей работы достигнута.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

VI Международный конкурс исследовательских проектов школьников “Древо жизни”, 2023/2024

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 11.03.2024

Смотреть похожие работы

Карточная игра “ЭкоЛаб”

Поданева София Сергеевна
Лицей ФГОБУ ВПО "Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации", г. Москва
Актуальность моего проекта обусловлена важностью развития экологической культуры у подрастающего поколения. Важно воспитать в людях понимание, что они сами создают мир в котором живут и будут жить. Через изучение экологии...

Проектная работа “Книги диковинных странствий”

Валуйкина Екатерина Ивановна
ГБОУ школа №219, г. Санкт-Петербург
Книга — уникальная сокровищница знаний. В ней хранится опыт многих поколений. Вырабатывать любовь к чтению нужно с раннего детства, тогда и во взрослом возрасте человек будет стремиться к обучению. Книги...