Главная страница » Конкурсные работы участников » Науки о Земле » Карточная игра “ЭкоЛаб”

Карточная игра “ЭкоЛаб”

Автор (ы)

Поданева София Сергеевна

Аффилиация

Лицей ФГОБУ ВПО “Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации”, г. Москва, 10 класс

Научный руководитель

Поданева Мария Владимировна

Аннотация

Актуальность моего проекта обусловлена важностью развития экологической культуры у подрастающего поколения. Важно воспитать в людях понимание, что они сами создают мир в котором живут и будут жить. Через изучение экологии как науки у человека формируется понимание процессов, происходящих в природе. Позже эти знания преобразуются в понимание ценностей жизни, окружающего мира и осознание личного вклада в эти процессы, а значит развивается осознанность и бережное отношение к окружающему миру,
таким образом формируется экологическое мышление.

Цель работы. Улучшение экологических знаний учащихся 8-11 классов школ с профильным направлением (школа 1570, Предуниверсарий имени Сеченова). Создание карточной игры на тему общей экологии и ресурсосбережения для учащихся 8-11 классов и тестирование ее эффективности

Задачи работы:

  1. Оценить базовые знания учащихся 10-11 классов по экологии.
  2. Создать правила и разработать дизайн карточной игры.
  3. Подобрать банк вопросов для экологической игры.
  4. Протестировать игру в рамках классного часа.

Предмет исследования: карточная игра созданная автором.

Объект исследования: ученики 8-11 классов профильных классов медицинских учреждений.

Гипотеза исследования: через изучение экологии как науки у человека формируется понимание процессов, происходящих в природе.

Основные результаты. Разработан MVP продукта, проведен тест в нескольких учебных учреждениях. Разработан телеграмм бот, который поможет подготовиться к игре. Налажена договоренность с профильными школами для предоставления им на тестирование игры.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

IV Международный конкурс творческих, учебно-образовательных, исследовательских проектов “ECO Life”, 2023/2024

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 15.05.2024

Смотреть похожие работы

Проектная работа “Загрязнение водоёмов – наша большая проблема”

Калдыбай Айсана, Шарипова Согдиана
КГУ "Специализированная школа-интернат "Дарын" управления образования Туркенстанской области г. Кентау, Республика Казахстан
Основной целью проекта является привлечение внимания к проблеме загрязнения водоёмов, вызванного человеческой деятельностью, и разработка эффективных решений для очистки водных ресурсов. Проект направлен на осознание важности чистой воды для экосистемы...

Экологический исследовательский проект “Хочу все знать”

Крумкачёва Диана Ивановна
ГУО "Детский сад №161 г. Гомеля", Республика Беларусь
Проблема экологического воспитания подрастающего поколения является одной из наиболее актуальных в настоящее время. Именно в период дошкольного детства происходит становление человеческой личности, формирование начал экологической культуры. Поэтому очень важно разбудить...