Исследовательская работа “Загадки твердой жидкости”
Автор (ы)
Аффилиация
ГБОУ Школа №1560 “Лидер”, г. Москва, 4 класс
Научный руководитель
Аннотация
Летом я смотрела много научных роликов на образовательном канале. Однажды мне попался ролик, в котором делают непонятную жидкость и пытаются из нее выбраться. В ролике смешали много крахмала и холодной воды в определенной пропорции до сметанообразной жидкости. Сначала они на нее прыгали свысока и жидкость становилась твердая как бетон, что не давало тонуть участникам. Затем они просто стояли в жидкости и пытались выбраться из нее, но получалось еле-еле, все начинали тонуть, вязнуть и не могли передвигать ноги. Мне стало интересно как ее сделали и что это такое? Я начала искать информацию о данном явлении.
Родилась идея: провести исследование.
Перед собой я поставила цель: выяснить, что же это за жидкости, изучить применение таких жидкостей.
Для достижения поставленной цели необходимо было решить следующие задачи:
- изучить литературу по теме исследования;
- изучить для каких целей используется неньютоновская жидкость;
- провести эксперименты с использованием крахмала и воды;
- проанализировать полученные результаты.
Объект исследования: жидкость на основе крахмала и воды.
Предмет исследования: свойства данной жидкости.
Гипотеза: есть жидкости, в которых можно не утонуть, они ведут себя не так как привычные нам жидкости.
Работая над исследованием, я использовала следующие методы:
- Изучение литературы и материалов сети Интернет.
- Проведение опытов.
- Наблюдение.
Актуальность моей работы заключается в том, чтобы находить интересное и необычное рядом. Знания о свойстве веществ помогают в дальнейшем находить правильное их применение, учитывая взаимодействие с другими веществами.
Содержание работы
Автор предпочел не показывать работу на сайте
Конкурс, в котором автор работы принял участие:
VI Международный конкурс исследовательских проектов школьников “Древо жизни”, 2023/2024
Отрасль наук
Форма представления работы
Дата публикации работы: 15.03.2024
Добавить комментарий