Главная страница » Конкурсные работы участников » Физико-математические науки » Исследовательская работа “Математика в профессиях моей семьи”

Исследовательская работа “Математика в профессиях моей семьи”

Автор (ы)

Юшков Алексей Александрович

Аффилиация

Кусакская СОШ – филиал МБОУ Гальбштадтская СОШ, Алтайский край, 2 класс

Научный руководитель

Дзюбак Наталья Николаевна, учитель начальных классов

Аннотация

Тема актуальна, так как математические знания и умения необходимы на протяжении всей жизни и людям различных профессий.

Цель: доказать, что математика необходима людям любой профессии.

Задачи:

  • изучить литературу и найти информацию, подтверждающую или опровергающую мою гипотезу;
  • исследовать профессиональную деятельность членов моей семьи на предмет применения в процессе её осуществления математических знаний;
  • сделать презентацию, содержащую основные этапы работы моей работы;
  • составить сборник задач “Математика в профессиях” для учащихся 1-2 классов, содержание которых поможет повысить интерес в изучении математики;
  • оценить эффективность применения задач на уроке математики.

Гипотеза: предположим, что знания по математике необходимы людям в профессиональной деятельности.

Объект исследования –  математика в современном мире профессий.

Предмет исследования: применение математики в профессиях членов моей семьи.

Практическая значимость работы: собранные материалы могут быть использованы учащимися и учителями на уроках математики и во внеурочной деятельности при изучении соответствующих тем, при проведении математических викторин.

Проблема: помогут ли повысить интерес к изучению математики задачи профессионального характера?

Методы: обобщение, анкетирование, анализ результатов, опрос, изучение литературы, фотографирование.

Выводы и результаты. Работая над этим проектом, я понял, что математика пригодится мне не только в профессии, а, практически, во всей своей будущей жизни. Без знаний математики не получится ни одно элементарное дело. Математику изучают с Древних времён, и я могу точно сказать, что математика – наука будущего. Нам не всем суждено стать великими математиками, но знать необходимый минимум для решения ежедневных задач обязан каждый человек. И я люблю математику. Это один из моих любимых предметов. Математика – царица и родоначальница всех наук. Может, она и не совсем царица для современных учеников школ, но все-таки она как невидимый волшебник всегда рядом и всегда поможет нам в трудную минуту. Если бы не было математики, не было бы многих профессий. Математика нужна в любом деле, в любой профессии. Каждому нужна математика. Таким образом, моя гипотеза нашла свое подтверждение. Мы пришли к выводу: для того, чтобы овладеть той или иной профессией необходимо изучать математику в школе. Нам было интересно работать по этой теме, так как, более подробно познакомились с профессиями. Составление и решение задач профессионального характера способствовали развитию творческого и логического мышления, эрудиции, умению обобщать и  расширили  наш кругозор. Работу по составлению задач мы продолжим, а составленные оформим в задачник по математике, но уже для 3-4 класса.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

VII Международный конкурс исследовательских проектов школьников “Древо жизни”, 2024/2025

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 01.09.2024

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа “Описание технологии/способа математического расчёта убыли веса зерна от снижения влажности”

Сидорова Алёна Леонидовна
МБОУ Гимназия №14 имени первого летчика-космонавта Ю. А. Гагарина, г. Ейск, Краснодарский край
Цель научно-исследовательской работы: Разработать математическую модель баланса по массе и влаге зерна и продуктов передела (на примере семян подсолнечника). Задачи: Описать методику расчёта определения совокупной массы и средневзвешенного значения влажности продуктов...

Исследовательская работа “Необычная математика. Магический квадрат”

Рязанов Матвей Евгеньевич
ГУО "Средняя школа №16 г. Полоцка", Республика Беларусь
Целью данной работы является изучение магических квадратов, освоение методов их построения и применение для шифрования информации, а также разработка игры на основе магических квадратов. Задачи работы: Изучить литературу по магическим...