Исследовательская работа “Сколько “весит” здоровье моего класса”
Автор (ы)
Аффилиация
МБОУ “Лицей № 48” г. Калуги, 6 класс
Научный руководитель
Аннотация
Цель работы: Обратить внимание на сбережение своего здоровья путем ежедневного контроля веса в школьном рюкзаке.
Задачи работы: узнать, как влияет тяжелый ранец на здоровье ученика, и к каким последствиям это приводит; провести взвешивание портфелей учеников 6 класса; установить, соответствует ли вес портфеля выбранных учеников санитарным нормам; предложить рекомендации по снижению веса портфеля.
Объект исследования Здоровьесбережение учащихся 6 класса
Предмет исследования Факторы, влияющие на здоровьесбережение при использовании школьного портфеля.
Вес портфеля превышает допустимые нормы, если ученик берёт в школу весь комплект учебников, тетрадей, письменных принадлежностей, необходимых по расписанию на данный день.
Гипотеза: самый «тяжелый» день в 6 «А» классе – вторник, так как в этот день по расписанию 7 уроков.
Практическая значимость моей работы заключена
- в знании возможных последствий перегруза;
- в предложенных практических рекомендациях по снижению веса портфеля;
- в предложении модели «Правильного портфеля».
Методы исследования эксперимент, анализ.
Выводы:
- Я выяснил, что правильный вес портфеля ученика должен соответствовать следующей формуле: правильный вес портфеля = ВУ*10/100, где ВУ–вес ученика, кг. Я выяснил, что если вес школьного портфеля будет соответствовать весу ученика, и будет правильно подобран технически, то портфель не будет являться фактором школьного риска.
- Своим исследованием я опроверг выдвинутую гипотезу: количество уроков не влияет на вес рюкзака.
- Я убедился, между школьным ранцем и здоровьем существует прямая связь. Школьный портфель относится к школьным факторам риска из-за его технических характеристик (размера, ширины, длины, формы спинки, формы лямок). Так же я выяснил, что ношение портфеля, превышающего допустимые нормы, влияет на позвоночный столб и внутренние органы, к тому же ребёнок физически утомляется, идёт нагрузка на сердце, страдает нервная система.
- Я изучил возможность снижения веса портфеля школьника и разработал рекомендации по улучшению сложившейся ситуации. Обратил внимание учеников на необходимость контроля веса портфеля с целью охраны собственного здоровья. Предложил модель «правильного» портфеля.
Содержание работы
Автор предпочел не показывать работу на сайте
Конкурс, в котором автор работы принял участие:
Отрасль наук
Форма представления работы
Дата публикации работы: 04.05.2019
Добавить комментарий