Исследовательский проект “Геометрия вокруг нас”
Автор (ы)
Аффилиация
МБОУ СОШ №1 г. Грязи, Липецкая область, 3 класс
Научный руководитель
Аннотация
Вглядываясь в окружающий нас мир, каждый замечал, как много фигур вокруг. Нас заинтересовал вопрос о том, как взаимосвязаны между собой природные объекты и формы, геометрические фигуры. Так возникла идея создать этот проект «Геометрия вокруг нас».
Основной целью нашего исследования стало найти доказательство практической значимости геометрии в жизни человека.
Проблема нашего исследования – что такое геометрия и для чего мы изучаем ее? Как часто приходится сталкиваться с геометрическими фигурами в повседневной жизни и вокруг нас?
Основные задачи:
- Изучить историю возникновения геометрии.
- Познакомиться с окружающими предметами, которые непосредственно связаны с геометрическими фигурами и геометрией в целом.
- Узнать, чем может помочь геометрия на практике, какие профессии, связанные с геометрией.
- Провести анализ полученных результатов.
В своей работе мы рассмотрели, какие геометрические фигуры и тела окружают нас. Мы убедились, сколько самых разнообразных геометрических линий и поверхностей использует человек в своей деятельности, пользуясь геометрическими данными и вычислениями, с наибольшей точностью решает разнообразные технические задачи. А природные творения не просто красивы, их форма целесообразна, то есть наиболее удобна. Из всего сказанного делаем вывод, что геометрия в нашей жизни на каждом шагу и играет очень большую роль. Она нужна не только для того, чтобы называть части строений или формы окружающего нас мира. С помощью геометрии мы можем решить многие задачи, ответить на многие вопросы. Таким образом, геометрия в нашей жизни встречается абсолютно везде и во всём, играет не малую роль, и до сих пор открывает для нас новые перспективы. Практическая деятельность людей привела к дальнейшему углублению знаний о формах фигур, развитию геометрии. Она является неотъемлемой частью жизни всего на земле.
Содержание работы
Автор предпочел не показывать работу на сайте
Конкурс, в котором автор работы принял участие:
VII Международный конкурс исследовательских проектов школьников “Древо жизни”, 2024/2025
Отрасль наук
Форма представления работы
Дата публикации работы: 10.02.2025
Добавить комментарий