Главная страница » Конкурсные работы участников » Физико-математические науки » Исследовательский проект “Вред высоких каблуков с точки зрения физики”

Исследовательский проект “Вред высоких каблуков с точки зрения физики”

Автор (ы)

Фисенко Мария Петровна

Аффилиация

МОУ СОШ №1 имени Героя Советского Союза И.И. Тенищева с углубленным изучением отдельных предметов с. Александровское, Ставропольский край, учитель физики

Аннотация

Цель моей работы: выявление факторов, опасно влияющих на здоровье вследствие длительного  ношения обуви на высоком каблуке, с точки зрения физики.

Для достижения данной цели я поставила следующие задачи:

  1. Проанализировать материал по теме исследования и проследить историю происхождения каблуков.
  2. Провести анкетирование, чтобы узнать мнения женщин о каблуках; провести анализ полученных данных.
  3. Сравнить динамику и статику стопы находящуюся на ровной горизонтальной поверхности и на высоких каблуках.
  4. Объяснить с точки зрения физики возникновение заболеваний из-за длительного ношения обуви на высоких каблуках.
  5. Выяснить, почему так сложно ходить на высоких каблуках; установить зависимость давления на стопу от наличия каблука; определить  идеальную высоту каблука и провести исследования по этим вопросам.
  6. Разработать правила, которые помогут сохранить наше здоровье; изготовить буклет о вреде постоянного ношения каблуков; разработать материал, который можно использовать на классных часах и родительских собраниях.
  7. Ознакомить всех учениц школы с результатами данной работы.

Предмет исследования: высокие каблуки. Объект – вред высоких каблуков на здоровье человека с точки зрения физики.

Гипотеза: если обувь имеет каблук, то давление на стопу должно возрасти, что может нанести вред здоровью.

Методы исследования:

  • теоретические методы – методы систематизации теоретического материала, исследовательские методы, обобщение накопленного материала, изучение и анализ научной и публицистической литературы по проблеме исследования, моделирование, исторический анализ и интерпретация  полученных результатов исследования;
  • экспериментальные методы –  опорно-диагностические (анкетирование);
  • обсервационные методы наблюдение, фиксирование результатов исследования, эксперимент;
  • статистические методы – математические методы обработки результатов исследования, табличная и графическая интерпретация данных, математические расчеты с использованием физических формул.

Новизна и практическое значение:

  1. Делается попытка рассмотрения вреда высоких каблуков с точки зрения физики.
  2. Полученную информацию по результатам исследовательской работы можно использовать на уроках физики при прохождении тем: «Давление твердых тел», «Центр тяжести», «Простые механизмы. Рычаг».
  3. Полученную информацию по результатам исследовательской работы можно использовать в рамках внеклассной работы, как информацию для родителей и подростков.
  4. Привлечение внимания общественности к проблемам здоровья девушек, которые носят обувь на высоких каблуках.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

VIII Международный конкурс инициативных научно-исследовательских проектов “Высокие цели” 2025/26

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 12.05.2026

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект “Магия чисел в русских народных сказках”

Згибнева Екатерина
МКОУ "Волго-Каспийская СОШ", Астраханская область
Цель: выяснить какие числа живут в русских народных сказках. Задачи исследования: собрать сведения о символике чисел, анализируя литературные источники; найти примеры употребления чисел в русских народных сказках; проанализировать частотность употребления чисел...

Исследовательский проект “Занимательные физические опыты дома”

Тибейко Глеб Николаевич
МКОУ "Волго-Каспийская СОШ", Астраханская область
Цели исследовательской работы: Освоить методики физических исследований, овладеть навыками правильного наблюдения и техникой физического эксперимента. Организация самостоятельной работы с различной литературой и другими источниками информации, сбор, анализ и обобщение материала...