Исследовательская работа “Геометрические фигуры в иллюзии”
Автор (ы)
Аффилиация
МАОУ “Гимназия №76 г. Челябинска”, 2 класс
Научный руководитель
Аннотация
Головной мозг человека получает информацию при помощи органов чувств, это: глаза (зрение), уши (слух), язык (вкус), нос (обоняние), кожа (осязание, ощущение). Однажды я с моей старшей сестрой Полиной в интернете просматривала картины художников, и мое внимание привлекли интересные и необычные изображения, нарисованные на стенах зданий. Моя сестра мне рассказала, что эти изображения принадлежат художнице, которая является математиком, ее зовут Кэти Энн Гилмор. Благодаря своим познаниям по математике она превращает простые линии в произведения искусства, которые нравятся многим. Например, увеличить пространство комнаты или спрятать выступ только при помощи кисти. И мне стало интересно, можно ли доверять своему зрению в полной мере при восприятии окружающих нас предметов.
Практическая значимость моей работы заключается в том, что ее можно будет использовать как при изучении геометрии в старших классах, так и применять свои познания на практике.
Объектом исследования является иллюзии в геометрии, предметом – виды иллюзии.
Мною выдвинута гипотеза: не все, что мы видим, является таким, каким мы это воспринимаем.
Цель работы – изучение иллюзии с точки зрения геометрии.
Для достижения цели поставлены следующие задачи:
- Изучить соответствующую литературу, а также информацию, доступную в Интернете.
- Провести практическое исследование различных оптических иллюзий.
- Определить за счет чего создается оптическая иллюзия.
Результат. Анализируя полученные сведения при изучении темы моей работы, на примере опроса одноклассников, мною было установлено, что практически все люди поддаются иллюзии. Так же я узнала, что в основе выполнения поставленной задачи лежит такая наука как геометрия.
Содержание работы
Автор предпочел не показывать работу на сайте
Конкурс, в котором автор работы принял участие:
VII Международный конкурс исследовательских проектов школьников “Древо жизни”, 2024/2025
Отрасль наук
Форма представления работы
Дата публикации работы: 06.03.2025
Добавить комментарий