Исследовательская работа “Волшебная жидкость”

Актуальность моей работы состоит в том, что неньютоновские жидкости – важная составляющая нашей жизни, ими мы пользуемся каждый день и человек должен знать их свойства чтобы использовать их с максимальной пользой. Мои исследования и наблюдения можно использовать на уроках окружающего мира.

Цель: получить неньютоновскую жидкость и наглядно изучить некоторые свойства неньютоновских жидкостей.

Для того чтобы достичь поставленной цели, нам необходимо решить следующие задачи:

• найти в источниках информации определения и описания неньютоновских жидкостей;
• изучить литературу и узнать о свойствах и применении неньютоновской жидкости;
• побеседовать с учителем физики о применении неньютоновской жидкости;
• провести беседу со знакомым лесником;
• провести анкетирование среди школьников начальной школы на предмет информированности о неньютоновских жидкостях;
• получить неньютоновскую жидкость в домашних условиях;
• провести эксперименты и наблюдения с неньютоновской жидкостью;
• создать игрушку «антистресс» из полученной жидкости.

Новизна: развитие интеллектуальных, творческих способностей и индивидуальности каждого ребенка.

Значимость исследования: воспитание потребности узнавать что-то новое; реализовать и развивать свои креативные способности; проявить ораторские умения; закрепить коммуникативные навыки; реализовываться в соответствии со своими возможностями.

Гипотеза: данный вид жидкости можно изготовить в домашних условиях, используя различные варианты и сочетания ингредиентов.

Методы исследования: работа с информационными источниками, интервьюирование, эксперимент, наблюдение, анкетирование, изучение и обобщение информации.

Степень изученности проблемы: в настоящее время вопрос применении неньютоновской жидкости стоит очень остро. Свой вклад в изучение этой жидкости восят свой вклад физики всего мира.