Главная страница » Конкурсные работы участников » Искусствоведение » Исследовательская работа “Использование техники свободной росписи по ткани в создании уникальных текстильных изделий”

Исследовательская работа “Использование техники свободной росписи по ткани в создании уникальных текстильных изделий”

Автор (ы)

Суфиярова Алина Салаватовна

Аффилиация

Детская Художественная школа №1 г Набережные Челны Республики Татарстан, 6 класс

Научный руководитель

Бегунова Любовь Евгеньевна

Аннотация

В современном мире каждый старается быть уникальным и хочет выделиться от фабричных стандартов, используя разные техники декорирования текстиля. В рамках представленного проекта предпринята попытка на основе исследований создать творческую работу по технологии свободной росписи батика – вида творчества, который в настоящее время получает всё более широкое применение. Прежде обыкновенное ремесло, теперь это – совершенно отдельная область искусства.
Сегодня возрастает интерес к различным видам рукоделия. Чтобы дом был уютным и красивым, не обязательно покупать дорогие дизайнерские вещи, создать тепло и уют в доме можно с помощью изделий, выполненных своими руками.

Актуальность исследовательской работы состоит в том, что освоив технику «свободной росписи» батика, можно создавать оригинальные подарки для своих друзей и родных, украшать текстильные изделия. Данный проект позволит по-новому взглянуть на декоративно-прикладное искусство и понять его ценность и важность.
Актуальность использования выбранной техники в первую очередь, конечно, связана с возможностью использования её как средство развития мелкой моторики рук, представления, воображения, мышления. Рукоделие с применением ткани обогащает сенсорные впечатления, развивает образное и пространственное мышление, зрительно-двигательную координацию, творческие способности. Развивает умение оперировать палитрой цветов, сочетать их между собой. Практические работы, связанные с росписью ткани, развивают чувство прекрасного. Качество работ во многом зависит от точности и аккуратности при их выполнении.

Практическая значимость исследования. Изучив особенности техники свободной росписи батика, я могу применять это в своей практике. Надеюсь, что данный проект позволит по-новому взглянуть на декоративно-прикладное искусство и понять его ценность и важность. Материалы исследовательской работы, думаю, будут интересны и использованы на уроках технологии, в практике моих подруг, на внеклассных занятиях и кружке по рукоделию.
Проблема: можно ли создавать картины или другие предметы интерьера, одежду и аксессуары в технике свободной росписи батика, чтобы развивать свои творческие способности? Объект исследования: авторские текстильные изделия. Предмет исследования: техника свободной росписи батика. Гипотезу составляют два предположения. Первое, действительно ли свободная техника одна из самых сложных техник в батике и требует немало мастерства и умения опытного художника? Второе, свободная техника предполагает свободу в выборе и действии и соответственно она проста в исполнении, доступна начинающему художнику.

Цель. Изучить технику свободной росписи батика как об одном из видов декоративно-прикладного творчества, а также выполнить авторские текстильные изделия на основе изученного материала.

Для достижения цели были поставлены следующие задачи:

  • Познакомиться с историей развития техники свободной росписи батика.
  • Изучить процесс выполнения батика в свободной технике.
  • Привлечь внимание учащихся к декоративно-прикладному творчеству.
  • Создать творческие работы в технике свободной росписи батика.
  • Разработать рекомендации о технике свободной росписи батика.

Выводы. Свободная техника исполнения батика действительно предполагает свободу в действиях, в творчестве, в материалах и способах выполнения. Но и без определенного мастерства и навыков не получится освоить эту технику. Таким образом, моё первое предположение, что свободная техника одна из самых сложных техник в батике и требует немало мастерства и умения опытного художника верна. А второе, что свободная техника предполагает свободу в выборе и действии и соответственно она проста в исполнении, доступна начинающему художнику, верна частично. Начинающим художникам я рекомендую узелковый батик.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

II Международный конкурс междисциплинарных исследовательских проектов школьников “Древо жизни”, 2019/2020

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 16.09.2019

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа “Образы Юдифи и Саломеи в европейской живописи”

Горшкова Анна Максимовна
ОАНО СОШ "Пенаты", г. Москва
Образы Юдифи и Саломеи взяты из Ветхого и Нового Заветов и с периода Кватроченто часто встречаются в творчестве многих европейских художников. За время своего существования их изображения претерпели множество изменений,...

Исследовательская работа “Откуда берутся краски?”

Титов Тимофей, Рыбаков Максим, Гришина Алиса
ГУО "Средняя школа №15 г. Барани", Республика Беларусь
Все дети любят рисовать. И мы не исключение. Рисование – одно из самых любимых наших занятий. Я с раннего возраста пытался изображать окружающий мир. Вначале, я создавал картины понятные только мне цветными карандашами,...