Главная страница » Конкурсные работы участников » Физико-математические науки » Исследовательский проект “Современные угрозы информационной безопасности в интернете и методы их нейтрализации”

Исследовательский проект “Современные угрозы информационной безопасности в интернете и методы их нейтрализации”

Автор (ы)

Королев Иван Андреевич

Аффилиация

МОУ СОШ “Образовательный Комплекс № 4”, г. Ярославль, Ярославская область, 11 класс

Научный руководитель

Гуляева Елена Анатольевна

Аннотация

Цель проекта – Разработать комплексную систему мер по защите пользователей от современных киберугроз на основе анализа актуальных атак и способов их нейтрализации.

Актуальность. В эпоху цифровизации интернет стал базовой средой для коммуникаций, финансов, обучения и досуга. Рост онлайн-активности сопровождается увеличением киберугроз (фишинг, социальная инженерия, вредоносное ПО, утечки данных): по данным «Лаборатории Касперского», в 2024 году число атак на частных пользователей выросло на 27% по сравнению с 2023 годом. Это обуславливает необходимость осознанного поведения в сети и применения базовых методов защиты.

Гипотеза: Уровень безопасности пользователя существенно повышается при сочетании технических мер (антивирусы, двухфакторная аутентификация и др.) и осознанного поведения (критическая оценка ссылок и вложений, контроль публикаций, соблюдение цифровой гигиены).

Задачи:

  • Изучить основные виды киберугроз.
  • Проанализировать меры наказания за киберпреступления в интернете.
  • Изучить методы защиты и лучшие практики цифровой гигиены.
  • Проанализировать статистику инцидентов за 2023–2024 гг.
  • Определить уровень безопасности пользователей и их типовые ошибки на основе анкетирования.
  • Провести тест на распознавание вредоносных и легитимных сообщений.

Методы исследования:

  • Анализ научных статей и отраслевых отчётов (Kaspersky, Group‑IB, Роскомнадзор, Сбербанк и др.).
  • Рефлексивный анализ собственных ошибок/кейс‑ситуаций.
  • Анкетирование пользователей и практический тест на распознавание фишинга.

Основные результаты:

  • Выявлен «разрыв осведомлённость–практика»: 70% пользователей знают об угрозах, но лишь 30% систематически применяют защитные меры.
  • Определены ключевые уязвимости: использование одинаковых паролей (74%), игнорирование правил безопасности (65%), отсутствие своевременных обновлений ПО (58%).
  • Экспериментально подтверждена эффективность комплексного подхода к защите.
  • Разработаны практические рекомендации по повышению ИБ для разных категорий пользователей.
  • Подтверждена результативность предложенных мер: при комплексном применении риски снижаются на 60–80%.
  • Создана система оценки эффективности защитных мер.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

VIII Международный конкурс исследовательских проектов школьников “Древо жизни”, 2025/26

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 11.01.2026

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект “Влияние интернета на детей младшего школьного возраста”

Крайнова Алина Игоревна
МОУ СОШ "Образовательный Комплекс № 4", г. Ярославль, Ярославская область
Цель работы: провести комплексный анализ влияния интернета на развитие, поведение и безопасность младших школьников и разработать практические рекомендации по формированию здоровой цифровой среды. Актуальность работы обусловлена активным проникновением цифровых технологий в повседневную жизнь...

Исследовательский проект “Способы умножения разных народов”

Орлова Марина Александровна
МБОУ "СОШ №202, с. Линево-Озеро, Забайкальский край
Цель: Изучить разнообразные способы умножения, выбрать наиболее интересные для себя, исследовать наличие более легких и быстрых методов по сравнению со школьным умножением "в столбик". Задачи: Изучить способы умножения, доступные с помощью...