Исследовательский проект «Загадки мыльных пузырей»
Автор (ы)
Аффилиация
МБОУ “СОШ № 3”, г. Сосновый Бор, Ленинградская область, 4 Класс
Научный руководитель
Аннотация
Цель работы – исследовать свойства мыльных пузырей (размер, форма, «время жизни») и показать, как эти знания можно использовать в учебной и внеурочной деятельности для формирования интереса к физике и химии.
Актуальность. Мыльные пузыри знакомы детям как игра, но при этом являются удобным объектом для демонстрации поверхностного натяжения, взаимодействия молекул и влияния внешних условий (воздух, температура, состав раствора). Это позволяет вовлечь младших школьников в изучение основ естественных наук через наглядные и интересные опыты.
Задачи:
- Описать, что такое мыльные пузыри, и объяснить причину их сферической формы.
- Изучить влияние состава мыльного раствора, температуры и условий окружающей среды на размер и продолжительность существования пузырей.
- Разработать и провести простые эксперименты по измерению размера пузырей и фиксации времени их жизни.
- Проанализировать связь между размером пузыря и временем его существования.
- Предложить игры и практические задания с мыльными пузырями для использования на уроках и кружках.
Объект исследования – мыльные пузыри как физико‑химический объект.
Предмет исследования – зависимость размера и «времени жизни» мыльных пузырей от внешних условий и состава раствора; методика использования пузырей в обучении младших школьников.
Методы: наблюдение, проведение простых опытов, измерения (размер, время существования), сравнение результатов, обобщение и интерпретация данных для педагогического применения.
Практическая значимость:
Предложенный материал и эксперименты могут использоваться учителями начальной школы во время уроков окружающего мира, внеурочных занятий и кружков по естествознанию. Они делают изучение физики и химии наглядным, развивают навыки наблюдения, измерения и формулировки выводов у младших школьников.
Выводы:
Мыльные пузыри являются доступным и зрелищным объектом для начального знакомства детей с физическими и химическими процессами. Исследование показало, какие факторы влияют на размер и устойчивость пузырей, и продемонстрировало, как на основе простых опытов можно формировать у детей интерес к науке и первые исследовательские умения.
Содержание работы
Автор предпочел не показывать работу на сайте
Конкурс, в котором автор работы принял участие:
VIII Международный конкурс исследовательских проектов школьников “Древо жизни”, 2025/26
Отрасль наук
Форма представления работы
Дата публикации работы: 01.02.2026
Добавить комментарий