Творческая работа “Настольная игра “Космический мусор””
Автор (ы)
Аффилиация
МБОУ СОШ № 50, г. Ижевск, Удмуртская Республика, 8 Класс
Научный руководитель
Аннотация
Цель работы – создать настольную игру для школьников младших классов на тему сбор космического мусора.
Актуальность темы. Космический мусор — глобальная экологическая и технологическая проблема, влияющая на будущее космонавтики, работу спутников связи, навигации и интернета. Пока не существует массовых, дешёвых и эффективных решений по очистке орбиты, но уже сейчас важно формировать у подрастающего поколения представление о рисках и возможных «профессиях будущего» — «космических спасателях» и «орбитальных дворниках». Игровая форма позволяет доступно и интересно донести сложный материал до младших школьников.
Задачи:
1. Изучить тему космического мусора, его понятия.
2. Разработать настольную игры, механику, сюжет, правила.
3. Апробировать настольную игру.
Содержание работы.
В качестве знакомства школьников с выбранной темой я выбрал разработку настольной игры, т.к. в игровой форме легче и интереснее знакомиться с новым материалом. Для начала я изучил виды настольных игр, их разнообразие и механику. Разработанную игру пробировал на своем брате ( 9) лет и его друзьях.
Название игры. “Орбитальный патруль”
Количество играющих от 2 до 4 человек.
Рекомендуем возраст 7+
Реквизит. Игровой поле, карточки, фишки, кубик, 2 комплекта песочных часов 3, 5 и 10 минут в зависимости от количества игроков.
Правила игры.
В этой командной игре вы выигрываете или проигрываете все вместе. Задача игроков найти на поле все орудия и космический мусор пока песок на часах не закончится. Командная работа. Помните, что вы все в одной команде. Общайтесь друг с другом, чтобы не упустить из виду часы, песок в которых вот-вот закончится. Командная работа— ключ к победе!
В начале игры ведущим (любым игроком) нужно размешать карточки (слоты) и разложить их рубашкой вверх на игровом поле. Все фишки игроков выставляются на любых ячейках игрового поля. После начала игры (переворачиваются) песочные часы игроки по очереди бросают кубики двигаются по полю в любом направлении. На месте остановки карточка ( слот) переворачивается. За отведенное время нужно на поле найти 5 слотов с орудием сбора мусора и сам мусор. При попадании на нейтральные карты карта просто переворачивается. Попадание на карты «черная дыра» игрок пропускает ход. Мусор можно забрать и переложить в ящик для сбора мусора только после того как будет найдено соответствующее орудие для сбора.
Команда считается победившей, если за отведенное время были найдены все карточки (слоты) с мусором и орудием для сбора.
Выводы.
При разработке настольной игры мне пришлось ближе познакомиться с темой космического мусора и способов его сбора, расширить знания в этой области. При разработке макета игры ( игрового поля) я научился работать с программой корел и другими графическими программами. При апробации игры удалось проявить свои ораторские способности, пообщаться с более младшими школьниками.
Содержание работы
Автор предпочел не показывать работу на сайте
Конкурс, в котором автор работы принял участие:
II Конкурс бизнес-идей и стартапов школьников «Первая лига идей» 2025/26
Отрасль наук
Форма представления работы
Дата публикации работы: 01.02.2026

Добавить комментарий