Главная страница » Конкурсные работы участников » Физическая культура и спорт » Исследовательская работа “Влияние занятий скалолазанием на психоэмоциональное состояние и мотивацию школьников к физкультуре”

Исследовательская работа “Влияние занятий скалолазанием на психоэмоциональное состояние и мотивацию школьников к физкультуре”

Автор (ы)

Бусырев Александр Алексеевич

Аффилиация

МАОУ «СОШ № 20 имени Героя Советского Союза Долгова Владимира Константиновича», г. Вологда, Вологодская область, 8 класс

Научный руководитель

Бусырева Елена Яковлевна

Аннотация

Цель: Определить влияние регулярных занятий скалолазанием на психоэмоциональное состояние школьников и их мотивацию к регулярным занятиям физической культурой.

Задачи:

1. Изучить теоретическую базу психоэмоционального здоровья школьников и мотивации к физической культуре.
2. Определить ключевые показатели психоэмоционального состояния и мотивации.
3. Выявить особенности скалолазания как вида физической нагрузки.
4. Провести эмпирическое исследование с использованием опросников до и после занятий скалолазанием.
5. Проанализировать полученные данные и выявить изменения.
6. Разработать рекомендации по использованию скалолазания в школьной физической культуре.

Ресурсы: Необходимы спортивный зал для скалолазания, оборудованный скалодромом и страховочными матами, оборудование для тестирования физических показателей и психоэмоционального состояния, спортивная одежда и обувь для участников исследования, а также консультации специалистов в области спортивной медицины и психологии.

Объект исследования: Учащиеся средней школы в возрасте 12–15 лет.

Предмет исследования: Динамика психоэмоционального состояния и уровня мотивации к физическим упражнениям у школьников, активно занимающихся скалолазанием.

Гипотеза: Регулярные занятия скалолазанием помогают улучшить психоэмоциональное состояние школьников, способствуя снижению стресса и развитию уверенности, что ведёт к росту мотивации заниматься физической культурой.

Проблема: Современные школьники часто испытывают высокий уровень стресса и недостаточную мотивацию к занятиям физкультурой, что негативно отражается на их здоровье и развитии.

Актуальность: Повышение уровня психоэмоционального здоровья и мотивации к физической активности среди школьников является актуальной задачей для современной образовательной системы и способствует формированию здорового образа жизни.

Выводы: Систематические занятия скалолазанием оказывают позитивное воздействие на психоэмоциональное состояние школьников среднего возраста. Результаты эмпирического анализа показали снижение уровней тревожности и стресса после прохождения тренировочного курса, а также усиление уверенности в собственных силах и эмоционального комфорта.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

VIII Международный конкурс научных и образовательных проектов “Я выбираю спорт” 2025/26

Отрасль наук

Форма представления работы

Дата публикации работы: 16.03.2026

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа “Со спортом по жизни”

Грушина Мария Александровна
МБОУ СОШ №2 г. Конаково, Тверская область
Цель работы: ознакомится с видами спорта, и выявить влияние спорта на личные достижения человека. Задачи: Изучить научно-методическую литературу и Интернет-источники по данной теме. Провести анкетирование обучающихся 8 А класса. Проанализировать...

Исследовательская работа “Влияние физической активности на успеваемость учащихся ГБОУ Школа №1540”

Исаков Эдвард Заурович, Сидоров Никита Максимович
ГБОУ Школа №1540, г. Москва
Цель: исследование влияния физической активности на успеваемость учащихся 13–14 лет. Задачи проекта: Исследовать две группы учащихся: занимающихся физической активностью и не занимающихся физической активностью. Создать электронный дневник наблюдений и заполнять...