Главная страница » Конкурсные работы участников » Архитектура и дизайн » Индивидуальный проект “Учитель школы: профессия и личность.”

Индивидуальный проект “Учитель школы: профессия и личность.”

Автор (ы)

Резник Виктория Андреевна

Аффилиация

МБОУ ООШ № 30, ст. Петровская, Краснодарский край, 7 Класс

Научный руководитель

Головко Вера Геннадьевна

Аннотация

Цель работы – исследование жизненного пути и профессиональной деятельности В.Н. Комаровой для создания страницы школьной летописи и формирования памятного альбома об учителях.

Актуальность.
История учебного заведения складывается из судеб работающих в нем людей. В условиях подготовки к 93-летию школы особую значимость приобретает сохранение памяти о выдающихся педагогах, внесших значительный вклад в образование. Изучение биографии В.Н. Комаровой позволяет через призму личной судьбы рассмотреть историю школы и подтвердить непреходящую ценность учительской профессии.

Задачи:

  1. Собрать биографические данные и архивные материалы о В.Н. Комаровой.
  2. Провести интервью с героиней исследования, ее коллегами и учениками.
  3. Систематизировать документы, фотографии и награды из личного и школьного архивов.
  4. Создать мультимедийную презентацию и школьный альбом.

Объект исследования – история Петровской школы в лицах.

Предмет исследования – жизнь и педагогическое наследие В.Н. Комаровой.

Гипотеза исследования – предполагается, что судьба учителя тесно переплетена с исторической эпохой, однако базовые педагогические ценности (справедливость, любовь к детям, самоотдача) остаются неизменными вне времени.

Методы: Интервьюирование, работа с архивными документами, анализ и обобщение данных.

Практическая значимость.
Материалы исследования пополнят музейный фонд школы и послужат основой для воспитания уважения к профессии учителя у современных школьников.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором автор работы принял участие:

VIII Международный конкурс исследовательских проектов школьников “Древо жизни”, 2025/26

Отрасль наук

Архитектура и дизайн

Форма представления работы

Индивидуальный проект

Дата публикации работы: 20.03.2026

Смотреть похожие работы

Индивидуальный проект “Сайт по подбору гардероба и стиля одежды”

Коростова Александра Вадимовна
ГБОУ Школа №1208, г. Москва
Цель: разработать и реализовать функциональный веб-сайт на тему "Подбор гардероба и стиля". Задачи: Изучить теоретические основы веб-разработки (HTML, CSS, JavaScript, backend-технологии). Определить структуру сайта, контент и дизайн. Написать код сайта...

Индивидуальный проект “Эволюция английской грамматики: от Шекспира до современности”

Рогожина Алина Алексеевна
МОУ "Лицей №31", г. Саранск
Цель: изучить эволюцию английской грамматики от эпохи Шекспира до современности, выявить основные изменения и причины их возникновения, а также понять влияние исторических событий на развитие языка. Задачи: Изучить теоретические основы...

Индивидуальный проект “Творим вместе. 3D-мастерская семейных праздников”

Вулпе Маргарита Сергеевна
МАОУ СОШ № 30, г. Екатеринбург, Свердловская область
Цель исследования - разработать и апробировать сборник трафаретов и пошаговых инструкций для работы с 3D-ручкой, направленный на упрощение освоения инструмента и повышение интереса младших школьников к техническому творчеству Актуальность.  В условиях...

Индивидуальный проект “Эко-двор: детская площадка из переработанных материалов, создание 3д модели”

Старостина Ирина Андреевна
ГБОУ Школа №1208, г. Москва, Московская область
Цель проекта - разработать целостную концепцию безопасной, развивающей и экологичной детской площадки, основанную на использовании переработанных материалов и внедрении образовательных интерактивных элементов. Актуальность. В условиях урбанизации качество городской среды напрямую...